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BOB est de retour

BOB est de retour ! BOB 3.0, votre fidèle assistant IA, arrive sur la plateforme Lightspeed pour rendre toutes vos tâches plus faciles, plus sûres et plus intelligentes.

Pourquoi la cybersécurité dans les écoles devient-elle plus difficile à gérer ?

Les menaces de cybersécurité ne se limitent plus aux réseaux d'entreprise : elles se manifestent quotidiennement dans les établissements scolaires. Dans cette vidéo, nous expliquons comment les VPN, les serveurs proxy, les contenus générés par l'IA et l'évolution rapide des sites web accroissent les risques pour les environnements scolaires, du primaire au secondaire.

L'IA est là pour durer. Pourquoi les écoles ont besoin d'un cadre pour une utilisation sûre de l'IA

L'intelligence artificielle fait déjà partie intégrante du quotidien des élèves, qu'elle soit autorisée ou non sur les réseaux scolaires. Dans cet extrait, nous explorons comment les élèves utilisent l'IA à la maison, sur leurs appareils personnels et, de plus en plus, dans leurs apprentissages quotidiens, souvent sans que les établissements scolaires n'en aient une visibilité ou un contrôle clairs.

Soutenir les parents sans complexifier inutilement l'informatique scolaire

La sécurité des élèves ne s'arrête pas aux portes de l'école. Dans cette vidéo, nous expliquons pourquoi les parents jouent un rôle essentiel pour garantir des comportements sécuritaires en ligne en dehors des heures de classe, notamment lorsque les élèves continuent d'utiliser à la maison les appareils fournis par l'école.

Lightning Chat : la confidentialité des données des étudiants en action

Rejoignez Jiana Khazma, responsable marketing produit chez Lightspeed Systems, alors qu'elle discute avec Matt Jackson des écoles publiques du comté de Fayette, en Géorgie, de la manière dont son district a transformé son approche de la confidentialité des données des élèves.

Webinaire Lightspeed | Visibilité et contrôle des appareils et applications EdTech

Comment les écoles peuvent-elles optimiser la valeur, la sécurité et l'impact de leurs appareils et applications ? Rejoignez Colin McCabe qui explore les défis universels auxquels sont confrontés les enseignants dans la gestion des technologies éducatives : du temps d'apprentissage perdu et du coût des appareils à la prolifération des logiciels et à la confidentialité des données.
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