Alors que l'année scolaire 2021-2022 a repris son cours normal, de nombreux responsables de district reconnaissent qu'il ne s'agissait pas d'une année scolaire ordinaire, malgré la reprise de l'apprentissage en présentiel. Outre les défis liés à la pandémie, les districts ont également été confrontés à une recrudescence des cyberattaques, à des besoins accrus en matière de soutien à la santé mentale et au bien-être des élèves, et à une évaluation continue de l'engagement et de l'efficacité des élèves. Lightspeed Systems a réuni un panel d'experts pour discuter de ces tendances.
Qu'est-ce que j'apprendrai ?
- Comment atténuer les risques d'être victime d'une attaque de cybersécurité et stratégies pouvant soutenir la sécurité de la confidentialité des données des étudiants
- Comment les districts abordent la crise de la santé mentale des élèves et comment chaque membre de la direction du district peut jouer un rôle dans le soutien des élèves qui n'ont peut-être pas été identifiés comme étant à risque
- Pourquoi l'engagement et l'efficacité jouent un rôle essentiel pour comprendre où en est chaque élève dans son apprentissage et comment cela est mesuré
Français 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
简体中文 
Dansk 
Suomi 
العربية 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska