ネットいじめとは何ですか?
簡単に言えば、ネットいじめとはデジタル技術を利用したいじめのことです。デジタル領域が拡大し、技術が進歩するにつれて、このオンラインでのネットいじめは、特に 10 代の若者の間でますます一般的になっています。ネットいじめは、ソーシャル メディア、メッセージ プラットフォーム、ゲーム プラットフォーム、携帯電話などで発生する可能性があります。
学校でのネットいじめを防ぐにはどうすればいいでしょうか?
学校でのネットいじめを防ぐ最も効果的な方法の 1 つは、それについて話し合うことです。大人がいじめ行為に迅速かつ一貫して対応することで、いじめは許されないというメッセージを送ることができます。研究によると、これにより、時間の経過とともにネットいじめ行為が止まる可能性があります。
And while technology has given rise to another form of bullying, it can also be used to help prevent cyberbullying in schools. We’ll explore solutions for preventing cyberbullying in schools further below, but first let’s examine current cyberbullying and harassment trends online:
- 22%以上の 学生が最近ネットいじめを受けたと報告.
- の ネットいじめ参加率が最も高い 12歳から15歳の間に起こります。
- ネットいじめの被害者うつ病の発症率が高いと報告されている他の形態のいじめよりも。
- ネットいじめを受けた中高生は、 学業から精神衛生まで多くの分野で苦労している.
- ネットいじめを経験する若者は 自傷行為や自殺行為のリスクが高まる そうでない人よりも。
- 10代のうち1人だけ ネットいじめの虐待を大人に報告する.
ライトスピードシステムズは、200人以上の保護者とK-12のIT専門家を対象に、 K12学校でのネットいじめ そして発見した：
- 67% を超える IT 専門家が、テクノロジーのせいで学校でのネットいじめが増加したと述べています。
- 95% の親は、ネットいじめは 5 年前よりも大きな問題になっていると述べています。
- IT専門家の約56%が、学校でのいじめが5年前よりも頻繁に起こっていると回答した。
数年前。 - 60% の親は、学校がネットいじめを阻止する上で最も大きな役割を果たしていると述べています。
- 7年生はネットいじめの最も頻繁なターゲットであり、ネットいじめをする可能性が高い学年は
クラスメート。 - 26% を超える IT 専門家が、学校でネットいじめが頻繁に発生していると回答しています。
- 回答者の 80% 以上が、学校所有のデバイス上でネットいじめが発生することがあると回答しました。
- 調査した学校のIT担当者の半数以下が、学校が常にユーザーの活動を監視していると答えた。
ネットいじめを抑制する。
学校でのネットいじめをリアルタイムで検知する方法
ライトスピードアラート™ detects bullying and cyberbullying in real time, helping schools prevent cyberbullying before a situation escalates to violence or self-harm. With the Bullying topic enabled, a notification will be sent when a school student uses racial slurs, sexual slurs, or wishes violence or suicide on another student. Designated district and school safety administrators are alerted instantly of threats so they can step in before an incident occurs. Alerts for cyberbullying will also be sent to the ライトスピード安全スペシャリストチーム 人間によるレビューが有効になっている地区の場合。
Lightspeed Alert のソフトウェアからのレポートにはタイムラインとスクリーンショットが提供され、地区の管理者がいじめやネットいじめの事件の全体像を把握して適切な介入を行うのに役立ちます。
ソーシャルメディアでのネットいじめを防ぐ方法
ネットいじめが始まる前に予防するには、ソーシャルメディアの安全な利用「読み取り専用モード」により、リスクを負うことなく、貴重なコンテンツを学生がアクセスできるようにします。ライトスピードフィルター™を使用すると、Instagram、Pinterest、Facebook、Twitter などのソーシャル メディア サイトを許可またはブロックして、適切な人が適切なタイミングで適切な方法で使用できるようにすることができます。これらのきめ細かいソーシャル メディア制御により、学校は学校のデバイスから一般的なネットいじめのプラットフォームへのアクセスを防ぐことができます。
ネットいじめに関連する用語を報告
カスタマイズ可能なフラグ付き用語リストを使用して、学校でのネットいじめの兆候を検出し、生徒が不適切な言葉やネットいじめに関連する用語を使用している事例を報告します。これらの用語にフラグを付けると、教育者や学校職員は、ネットいじめについて誰に相談する必要があるか、また、なぜそのような行為が許されないのかを知ることができます。
アプリの権限を適切に使用して学校でのネットいじめを防ぐ
アプリやツールが適切に使用され、学校のクラスメイトをネットいじめする手段として使用されないようにします。アプリの詳細な権限により、アクセシビリティやメッセージング機能へのアクセスを適切なユーザーに付与できます。レポートを活用して、最新情報を入手してください。学生のアプリの適切な使用およびその機能。
YouTubeのコメントをブロックする
コメント欄とサイドバーを削除することで、生徒の安全を確保し、YouTubeを学習リソースとして活用できます。これにより、生徒がYouTubeで悪意のある可能性のあるコメントを読んだり送信したりすることがなくなります。簡単なSmartPlay™コントロール、教育ビデオに集中し続けることができます。
