The Game of Distraction: How Schools Can Take Back the Digital Classroom

Digitalt lärande har öppnat otroliga dörrar inom utbildning – tillgång till resurser, personligt lärande och nya sätt att ansluta. Men låt oss vara ärliga: det har också öppnat ett gigantiskt fönster för distraktion. Och för många skolor har det fönstret lämnats vidöppet.

Från säker AI till säkrare AI: Google Gemini + Lightspeed Alert 

Lightspeed Alert & Gemini

Artificiell intelligence är inte en "nästa stora sak" - det är en nu-grej. Studenter över hela landet använder verktyg som Google Gemini för att lära sig snabbare, utforska djupare och ställa större frågor. Och det inkluderar frågor om psykisk hälsa, självskada och våld.

Lightspeed Alert driver livräddande insatser i sydöstra skoldistriktet

Ett skoldistrikt i Sydöstra är Lightspeed för att ha hjälpt till att förebygga flera överhängande självskade- och våldshot för elever – att ingripa i stunder när elever var i kris och aktivt leta efter sätt att skada sig själva eller andra. Personalen uppskattar att distriktet har kunnat rädda minst tio elever som var i färd med att planera för att skada sig själv.

10 saker som föräldrar behöver veta om elevsäkerhetsövervakning 

Om du är förälder och läser rubriker om AI som skannar ditt barns skärm, känner du förmodligen en blandning av oro, förvirring och kanske till och med frustration. Det är helt rimligt. Men här är sanningen: dagens elever växer upp i en värld där deras största svårigheter inte alltid visar sig personligen – de visar sig online.

Säkrare internetcenter för återackreditering 2025

På Lightspeed Systems är att skydda eleverna och säkerställa en säker onlinemiljö för skolor kärnan i vad vi gör. Vi är stolta över att kunna meddela att vi har återackrediterats med 2025 UK Safer Internet Center (UKSIC) Filtering Accreditation, vilket bekräftar vårt åtagande att förse skolor med pålitliga, effektiva och kompatibla filtreringslösningar.

Stärka studenters röster genom sekretess

Hur konfidentiella kommunikationssystem minskar rädsla hos elever och personal, övervinner åskådareffekten och främjar en säg ifrån-kultur för säkrare grundskolor och gymnasieskolor.