您所在学区的每位教职工都已经在课堂上接触到人工智能。他们中的大多数人并不了解贵学区的政策，也不知道当学生使用不在批准清单上的工具时应该如何处理。.

这份可定制的专业发展培训资料为学区领导提供了一套结构化的20分钟培训，专为教师、助教和后勤人员设计。只需填写您所在学区的详细信息，即可在下次专业发展培训中使用。

内含物品：

六个主题，二十分钟，真正的决策。.

人工智能在学校的现实情况
开篇就拿出你的员工难以忽视的全国性数据——包括学生人工智能使用增长的速度以及地区政策滞后的程度。.

我们所说的“人工智能”是什么意思？”
教职员工无法对他们不熟悉的工具执行政策。本节将详细介绍生成式人工智能、人工智能辅助工具以及嵌入学生日常使用的平台中的人工智能，并分别提供常见示例。.

您所在地区的AI政策
以通俗易懂的语言解释三种状态框架：已批准、已监控和已阻止。包含针对每种状态的具体工作人员行动指南，确保每个人都清楚自己的职责。.

两种讨论情景
一位学生提交了由人工智能辅助完成的作业。一位学生在个人设备上使用 Character.AI。真实情境、结构化的 60 秒小组讨论以及引导笔记，帮助培训师抓住关键教学要点。.

安全信号及何时升级
需要注意什么、如何记录以及联系谁。旨在强调工作人员是观察员和报告员，而不是孤军奋战的响应者。.

资源和后续步骤
一张可完全定制的参考幻灯片，涵盖已批准的工具清单、AUP（可接受使用政策）存放位置、IT服务台联系方式和安全报告联系方式。该幻灯片专为员工离岗拍照而设计。.

适用人群：

专为地区专业发展协调员、IT主管和课程负责人设计

无论您是将其作为独立课程举办，还是将其融入现有的专业发展日活动中，这套资料都能满足员工的实际需求——实用、通俗易懂，并且专注于实际操作。每张幻灯片都附有主持人备注。.

下载员工培训资料

使用您所在地区的联系人、工具列表和政策链接进行自定义，然后运行它。.