أصبح الحفاظ على أمان البيئة الرقمية لمنطقتك التعليمية واستقرارها وجاهزيتها للتعليم أصعب من أي وقت مضى. بدءًا من الأجهزة التي تنتقل ملكيتها بهدوء، وصولًا إلى انقطاعات التطبيقات ومشاكل الإنترنت الخفية، غالبًا ما تتطلب الأسئلة التي يجب أن تكون قادرًا على الإجابة عليها البحث في أنظمة معطلة، أو الأسوأ من ذلك، التخمين.
في وقت سابق من اليوم، أجرينا محادثةً لمدة 45 دقيقةً وجلسة أسئلة وأجوبة مع قادة المناطق، حيث ناقشوا مواطن الضعف الشائعة في تكنولوجيا المعلومات التي تُؤخر الاستجابة، وتُستنزف الموارد، وتُزيد التكاليف. هل فاتتك الندوة الإلكترونية؟ لا مشكلة! شاهد التسجيل عند الطلب هنا.
في هذه الجلسة، سنتناول:
- كيف تعمل المناطق المدرسية على تحسين مساءلة الأجهزة وعائد الاستثمار من خلال تتبع حالة الأجهزة واستخدامها والتعيينات الخاطئة
- ما يلزم لاكتشاف انقطاعات التطبيقات قبل أن تتسبب في تعطيل الفصول الدراسية - ولماذا لا يكفي الانتظار على صفحات الحالة أو تذاكر الدعم
- كيف تكتسب المدارس رؤية أكثر وضوحًا لأداء الإنترنت داخل الحرم الجامعي وخارجه لتوجيه قرارات البنية التحتية
- كيف يساعد Lightspeed في استبدال سير العمل التفاعلية بالرؤية والتحكم الاستباقيين
