Det kræver en landsby at beskytte elevernes trivsel i den digitale tidsalder

At beskytte og uddanne vores børn og opretholde elevernes trivsel er ikke kun et skoleproblem – det er et samfundsproblem. Kyle Berger fra Grapevine-Colleyville ISD fortæller om, hvordan jobbet starter hjemme hos forældre og værger, og det udvides til også at omfatte skoler med værktøjer som Lightspeed Systems' Lightspeed Alert

Læs artiklen

Anbefalet indhold