Optimer EdTech ROI med 2024 EdTech App Report
Siden den pludselige begyndelse af COVID-19-pandemien i 2020 har skoledistrikter investeret kraftigt i digital læring, både i tilsluttede hardwareenheder og med edtech-apps.
Siden den pludselige begyndelse af COVID-19-pandemien i 2020 har skoledistrikter investeret kraftigt i digital læring, både i tilsluttede hardwareenheder og med edtech-apps.
På det seneste to-dages 2024 District Advisory Council-møde i Austin, Texas, samledes en gruppe Lightspeed Systems-kunder for at tale om de højest prioriterede udfordringer, de står over for, sammen med...
Med over 2.000 apps i brug i gennemsnit pr. distrikt, har distrikter brug for en effektiv proces for at strømline app-godkendelser og i sidste ende maksimere sikkerheden og instruktionseffekten af deres edtech...
Uden tvivl har digitale klasseværelser forvandlet K-12-læringsoplevelsen, og edtech-applikationer har leveret en masse fordele til både studerende og lærere.
Det kan være skræmmende at analysere nye edtech-produkter, der eventuelt skal bruges til skoler, især i betragtning af 1) den hurtige vækst af nye produkter på markedet og 2) det store antal anmodninger om...
CoSN (Consortium for School Networking) 2024 årlige konference finder sted fra 8.-10. april på Intercontinental Miami, hvilket giver endnu en mulighed for deltagere til at netværke, dele og...
Skoledistrikter står over for en skræmmende udfordring med at beskytte deres netværk, data og brugere mod eksterne og interne trusler.
Nutidens digitale klasseværelser kræver en hidtil uset grad af edtech-samarbejde mellem lærere og bydelens understøttende it-funktion.
Med nutidens digitale læringsmiljø gennemgående på alle niveauer af K-12 uddannelse, er effektiv brug af edtech altafgørende for at levere de ønskede elevers læringsresultater.