Arrojando luz sobre las tendencias de suicidio estudiantil: Datos analizados de Lightspeed Alert

boy with backpack sitting on steps, head in palm

El suicidio sigue siendo una de las mayores amenazas para la seguridad estudiantil, y en Lightspeed Systems, nos tomamos este problema muy en serio. Nuestro compromiso con la comprensión del comportamiento estudiantil nos impulsa a desarrollar intervenciones que salvan vidas, especialmente para quienes enfrentan problemas de salud mental. Esta dedicación se comparte en todos los niveles de nuestra organización, desde la dirección hasta el personal y los clientes. De hecho, es una de las principales razones de la existencia de Lightspeed Systems. Nuestro presidente y director ejecutivo, Brian Thomas, experimentó personalmente el impacto del suicidio al perder al hijo de un amigo de la familia. Impulsado por la determinación de prevenir este tipo de tragedias, Lightspeed se ha comprometido a dotar a los distritos escolares y a los equipos de seguridad con las herramientas y el apoyo necesarios para mantener a los estudiantes seguros.

A medida que nos reunimos para Mes de Concientización sobre la Prevención del SuicidioEs importante destacar cómo la tecnología puede desempeñar un papel vital en la protección de nuestros estudiantes. Al monitorear las búsquedas y conversaciones relacionadas con el suicidio que ocurren en los dispositivos proporcionados por la escuela, podemos detectar posibles riesgos en las actividades en línea de los estudiantes. Esto permite al personal responder con rapidez y ofrecer el apoyo que los estudiantes necesitan con urgencia.

En nuestro esfuerzo por crear conciencia, analizamos Alerta de velocidad de la luz Datos que analizan con más detalle las miles de alertas relacionadas con la autolesión y la contemplación del suicidio durante el curso escolar 2023-24. Nuestros hallazgos revelaron tendencias preocupantes en las búsquedas de los estudiantes en línea. Esto es lo que descubrimos:

* Tenga en cuenta que nuestra recopilación de datos y hallazgos son generalizados y anónimos para proteger la privacidad de los datos de los estudiantes.Puede leer más sobre nuestro compromiso con la privacidad aquí.



Mirando los datos


Datos de alerta de Lightspeed en comparación con las tendencias nacionales

Recientemente publicamos un blog sobre el Informe alentador de los CDC sobre las mejoras en la salud mental de los estudiantes de 2021 a 2023Sus hallazgos muestran una ligera disminución en el número de estudiantes que experimentan sentimientos persistentes de tristeza o desesperanza, así como una disminución en el número de aquellos que contemplan seriamente el suicidio o hacen planes al respecto.

An infographic from the CDC reporting youth trends in mental health, self-harm, and suicide.

Fuente: Informe de resumen de datos y tendencias de YRBS

También estamos experimentando tendencias positivas similares en la salud mental juvenil, lo cual se puede atribuir a la dedicación inquebrantable de padres, maestros, orientadores y comunidades escolares. Sin embargo, tras analizar los datos con mayor profundidad, aún queda trabajo por hacer.

Cómo se compara la autolesión con los incidentes generales

Durante el año escolar 2023-24, Lightspeed Alert detectó más de 2.4 millones de incidentes. De ellos, más de un millón fueron reconocidos como preocupaciones legítimas para la seguridad estudiantil por el equipo de revisión humana de Lightspeed. Es alarmante que 13.1% de estos incidentes estuvieran relacionados con autolesiones, afectando a 73,960 estudiantes. Esto significa que, en promedio, cada estudiante que sufrió autolesiones tuvo aproximadamente 1.85 incidentes. Además, un número significativo de 88% de las alertas de autolesiones investigadas por el equipo de revisión humana se transmitieron a las escuelas o distritos para que tomaran medidas.

Numbers relating to incident reports regarding suicide and self-harm

Los incidentes generales reportados por Lightspeed Alert —incluyendo autolesiones, acoso escolar, violencia, armas, drogas y contenido explícito— suelen aumentar hacia el final del año escolar (de marzo a mayo). En cambio, los incidentes relacionados con autolesiones tienden a aumentar durante el primer semestre, cuando los estudiantes regresan a clases (de septiembre a octubre).

Year over year graphs of alerts by general topics, and more specifically one about self-harm.

Curiosamente, esta tendencia es especialmente significativa, ya que septiembre se reconoce como el Mes de la Concientización sobre la Prevención del Suicidio. En apoyo de esta tendencia, un estudio realizado por Understood.org Se descubrió que más de la mitad (53%) de los padres con hijos menores de 18 años creen que la vuelta al cole es la época más estresante del año. «Todo verano debe terminar, y la ansiedad es una respuesta natural al cambio y a lo desconocido, ya sean nuevos profesores y clases, un nuevo grupo de amigos o el primer día de instituto». según lo citado por The Washington Post sobre la ansiedad por el regreso a clases.

Incidentes relacionados con autolesiones y suicidios según su origen

Al examinar los datos sobre las fuentes que utilizan los estudiantes para comunicarse sobre autolesiones e ideas suicidas, nos sentimos alarmados y aliviados a la vez por la información proporcionada por Lightspeed Alert. La amplitud de los datos recopilados subraya el papel crucial de los agentes a nivel de dispositivo de Lightspeed, especialmente al combinarse con las integraciones de productos. Cabe destacar que 64.14% de alertas relacionadas con autolesiones y suicidio fueron señaladas específicamente por los agentes de Lightspeed Alert. Estas alertas son cruciales, ya que probablemente habrían pasado desapercibidas para muchos otros productos de seguridad estudiantil que dependen únicamente del escaneo de integración. Esto resalta la eficacia de nuestro enfoque para identificar y abordar estos graves problemas entre los estudiantes.

Self-harm related incidents graphed by source
  • 64.14% identificado por agentes de alerta de Lightspeed
  • 24.46% identificado por la integración de Google Drive
  • 4.62% identificado por la integración de Gmail
  • 6.51% identificado por la integración de Microsoft Outlook
  • 0.28% identificado por la integración de Microsoft Teams

Principales fuentes en línea donde se accede o ingresa a contenido sobre autolesión

Si bien los productos de Google son los más utilizados, es fundamental reconocer que Lightspeed Alert va más allá, ya que analiza indicadores preocupantes en diversas plataformas, como documentos en línea, sitios web, redes sociales y más, prácticamente en cualquier lugar donde los estudiantes estén aprendiendo. Esta capacidad permite a Lightspeed Alert capturar indicadores en tiempo real, proporcionando contexto valioso, como las búsquedas de los estudiantes en las barras de búsqueda del navegador e incluso el texto eliminado en documentos en línea.

Top online sources for alerts on self-harm topics
  • Documentos de Google
  • Búsqueda de Google
  • Gmail
  • Microsoft Office en línea
  • YouTube
  • Canva
  • Google Classroom
  • Chat de Google
  • Scratch (scratch.mit.edu)
  • Amplificar
  • Spotify
  • Google Translate
  • Google Keep
  • Baraja de peras
  • Instagram

Las 20 frases más comunes relacionadas con la autolesión utilizadas en los últimos 30 días

El contenido estudiantil más popular (búsquedas, documentos, chats, etc.) relacionado con la autolesión suele incluir las siguientes frases, que representan más de 23 000 alertas en los últimos 30 días. Cabe destacar "suicidio" como el número 1 y otras frases coloquiales notables como "kms" e "imma kms". Otras frases coloquiales comunes que se encuentran cerca de la lista de las 20 principales son "su/c/de", "sewerslide" y "unalive myself". Lightspeed Alert utiliza IA adaptativa y aprendizaje automático para localizar, interpretar contextualmente y mostrar señales de alerta; por lo tanto, a medida que el lenguaje de los estudiantes evoluciona, también lo hace Lightspeed.

A numbered list of terms (including slang) youth are using in regards to suicide
  • suicidio
  • suicidarme
  • suicidarse
  • Voy a kilómetros
  • suicidarse
  • suicida
  • estar vivo
  • quiero kms
  • suicidarse
  • prevención del suicidio
  • quiero morir
  • sobredosis
  • quiero morir
  • nudo corredizo
  • yendo a kms
  • acabar con mi vida
  • ahorcarme
  • suicidarse
  • pensamientos suicidas
  • Imma Kms



Conclusión


Aunque los niños no siempre muestren signos visibles de angustia, confían en sus dispositivos. Por eso, la tecnología de escaneo de alertas para K-12 es vital para proteger a nuestros estudiantes. Si bien observamos señales de mejora en la salud mental, la realidad del suicidio sigue siendo una preocupación crucial para la seguridad estudiantil. Al comprender estas tendencias, los distritos escolares y los equipos de seguridad pueden monitorear activamente la actividad estudiantil y abordar problemas críticos antes de que ocurra un incidente.

Este enfoque proactivo no solo ayuda a identificar riesgos potenciales, sino que también fomenta un entorno donde los estudiantes se sienten escuchados y valorados. Cuando las escuelas utilizan estas herramientas eficazmente, pueden implementar intervenciones oportunas, conectar a los estudiantes con los recursos necesarios y, en última instancia, salvar vidas. Al compartir estos hallazgos, buscamos crear conciencia y cultivar una comunidad dedicada a apoyar la salud mental de nuestros estudiantes. Animamos a padres, educadores y miembros de la comunidad a colaborar en esta misión. Juntos, podemos esforzarnos por crear un entorno más seguro y de mayor apoyo para todos, garantizando que cada estudiante tenga la oportunidad de prosperar.

Lightspeed Systems se asoció con la Fundación Americana para la Prevención del Suicidio y líderes distritales de todo el país para analizar el estado actual de la salud mental y los efectos de su aumento en los últimos 18 meses. Escuche historias que salvan vidas de un... Especialista en seguridad de Lightspeed y aprenda cómo su distrito puede prepararse para un programa eficaz de prevención, intervención y postintervención este año escolar.

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