Turvallisempien koulujen luominen: STOPit-ratkaisujen missio ja vaikutus

”Autamme kouluja pitämään oppilaansa turvassa. Se on paras tapa kuvailla missiotamme.” Väkivalta ja mielenterveysongelmat ovat riistäytymässä käsistä kouluissa ympäri maatamme. Ei ole päivääkään, etteikö uutisia tulisi vakavista turvallisuuspoikkeamista, emmekä usein kuule mielenterveysongelmista. STOPit Solutions ei ole pelkkä teknologiayritys; se on joukko turvallisuus- ja hyvinvointiammattilaisia, joiden missiona on tukea ja muuttaa koulujemme ilmapiiriä ja kulttuuria.

STOPit perustettiin vuonna 2014 visiona torjua verkkokiusaamista ja antaa oppilaille mahdollisuus tehdä osansa estääkseen yksilöitä vahingoittamasta itseään ja muita. Yritys on kehittynyt vuosien varrella yhdestä tuotteesta kattavaksi turvallisuus- ja hyvinvointiratkaisuksi, joka tarjoaa maailmanluokan resursseja turvallisempien, paremmin verkottuneiden ja terveellisempien oppimis- ja elinympäristöjen luomiseksi. Nykyään STOPit Solutions tekee ylpeänä yhteistyötä yli 8 000 koulun ja organisaation kanssa ja tarjoaa innovatiivisia ratkaisuja, jotka suojelevat ja pelastavat ihmishenkiä päivittäin.

”Vaikuttavuus ohjaa sitä, keitä me olemme, mitä luomme ja miten toimimme”, kertoo Parkhill Mays, STOPit Solutionsin toimitusjohtaja.

”Tiimimme jäseniä ajaa halu pelastaa ja suojella ihmishenkiä jokaisella yleisömme kanssa tekemällään toiminnalla.”

Enemmän kuin vain sovellus

Alkuaikoinaan STOPit keskittyi teknologiaansa: sovellukseen, joka auttoi hillitsemään kiusaamista kouluissa. HELPme, kattava hyvinvointiratkaisu K-12-kouluille, syntyi myöhemmin ja on nyt käytössä yli 1 000 koulussa ja kasvaa nopeasti.

Prosessi alkaa yhteistyöllä motivoituneen koulun tai koulupiirin kanssa. Suunnittelun ja perehdytyksen jälkeen STOPit-tiimi avustaa koulukumppaneita lanseerauksessa, joka voi vaihdella interaktiivisista videoista luokkahuoneessa hyvin organisoituun live-tapahtumaan, jossa on lehdistöhuomiota. Lanseeraus on pohjimmiltaan tämän elämää pelastavan ratkaisun esittelyä oppilaille, henkilökunnalle ja perheille yhteisöllisen lähestymistavan ja tukirakenteen luomiseksi nykypäivän näkyvimpien huolenaiheiden hallitsemiseksi koulussa ja sen ympäristössä sekä nuorten parissa.

Avun pyytämisen normalisointi

”STOPit-tiimi valvoo, mittaa ja ylläpitää turvallisuuden ja hyvinvoinnin kulttuuria.” Parkhill lisää: ”Lisäämme tietoisuuden ilmapiiriä kouluihin korostamalla, että on ihan ok pyytää apua tai hakea apua joltakulta, kun sinä, ystäväsi tai luokkatoverisi on pulassa.” Itse asiassa sivullisten ilmoittaminen – tai kuten STOPit sitä kutsuu, puolustajien ilmoittaminen – on yleisin ja tehokkain ilmoittamis- ja tiedostamismuoto sen verkostossa. STOPitin tiimi toimii 24/7/365, sillä ongelmat eivät valitettavasti pysy normaalissa aikataulussa ja ovat harvoin käteviä. ”Oppilaat tulevat kouluun paljon enemmän kuin oppimiskykyä; heidän reppunsa ovat täynnä haasteita, joita emme voi nähdä”, Parkhill toteaa. ”Meidän on normalisoitava avun pyytäminen – ja STOPit ja sen mukaansatempaavat ratkaisut ovat voimaannuttavia työkaluja.” Sovellus itsessään on erittäin konfiguroitava mobiilialusta, joka on suunniteltu erityisesti sen palvelemille kouluille. Se ei ole yhden koon ratkaisu, ja se on lokalisoitava parhaan suojan ja arvon tarjoamiseksi. Se on myös paljon muutakin kuin pelkkää raportointia – ratkaisuun on rakennettu vuorovaikutusresursseja ja runsaasti tapoja viestiä käyttäjälle mahdollisimman mukavalla tavalla.

Ei odotuspelejä

Vuonna 2018 yritys esitteli kriisikeskuksensa. Pohjimmiltaan, kun oppilaalla on huolenaiheita tai hän on hädässä, hän voi ottaa yhteyttä STOPit- tai HELPme-sovelluksen kautta, Chromebookilla tai puhelimitse. Kriisikeskus tarkistaa viestin välittömästi, arvioi kaikki tiedot ja puuttuu hätätilanteisiin – monet näistä tilanteista eivät voi odottaa seuraavaan koulupäivään. ”Jos yön aikana tai milloin tahansa ilmenee hätätilanne, olipa kyseessä sitten turvallisuustilanne, itsemurha-ajatukset tai itsensä vahingoittaminen, kriisikeskus puuttuu asiaan välittömästi”, Parkhill selittää. ”Ohjaamme nämä tilanteet jollekulle, joka voi auttaa välittömästi. Emme odota seuraavaan päivään, koska joskus nämä ongelmat eivät odota.” Ja vaikka kiusaaminen on edelleen ongelma kouluissa, STOPit on kehittynyt pysyäkseen ajan tasalla. COVID-19-pandemian aikana sosiaalisesta eristäytymisestä tuli normi, ja oppilaat joutuivat pysymään kotona kuukausia ilman vuorovaikutusta ystävien kanssa. Lopputuloksena oli valitettavasti stressiä, ahdistusta ja mielenterveysongelmia ennennäkemättömällä tasolla opiskelijoiden keskuudessa. COVID-pandemian jälkeen mielenterveysongelmat ovat yli kolminkertaistuneet nuorilla. Ja ensiapupalveluja vaatineet mielenterveystapahtumat ovat yli kaksinkertaistuneet. STOPitin kriisitiimi tarjoaa välitöntä tukea ja huomiota näihin hengenvaarallisiin tilanteisiin – kaikkina vuorokauden aikoina, myös loma- ja kesälomien aikana. "Haluamme ajatella, että teemme muutoksen tekemällä osamme mahdollisten tragedioiden välttämiseksi ja annamme myös opettajille aikaa keskittyä lasten kouluttamiseen", Parkhill väittää. Turvallisuustarpeet kasvavat ja teknologia muuttuu ennennäkemättömän nopeasti. Asiakkaat voivat luottaa STOPit Solutionsiin innovatiivisten ratkaisujen suhteen, jotka palvelevat jatkuvasti koulutusmaailmaa ja heidän yhteisöjään.