Istumataulukon luominen Lightspeed Classroom Management™ -sovelluksessa

Tiesitkö, että voit luoda istumataulukon Lightspeed Classroom Management? Jos et, et todellakaan ole yksin! 

Kun puhun opettajille Lightspeed Classroom Managementista, haluan aina näyttää heille tämän nopean, helppokäyttöisen ominaisuuden, joka tarjoaa kaikenlaisia etuja. Ja tietysti suuri osa siitä, miksi haluan esitellä istumataulukon luomista, on se, että saan nähdä iloisesti yllättyneitä, hymyileviä ilmeitä opettajien kasvoilla. 

Lightspeed Classroom Managementin vedä ja pudota -käyttöliittymän käyttäminen istumataulukon luomiseen on hyödyllistä, kun opettaja jakaa luokan toisen opettajan kanssa joko säännöllisesti, yhteisessä luokkajärjestelyssä tai tilapäisen sijaisen opettajan kanssa. Istumataulukon luominen on helppoa. 

Luo istumataulukko Lightspeed Classroom Managementissa

Seuraa näitä yksinkertaisia ohjeita Lightspeed Classroom Managementissa istumataulukon luomiseksi: 

• Käytä käyttöliittymässä olevaa miniatyyrin koon muutoksen liukusäädintä asettaaksesi halutun määrän istumapaikkoja jokaiselle riville. Liu'uta sitä vasemmalle tai oikealle, kunnes saavutat halutun kokoonpanon. 
• Vedä ja pudota kunkin oppilaan nimi haluamallesi istumapaikalle istumataulukossa. 
• Toista tämä prosessi, kunnes kaikki opiskelijat ovat sijoittuneet. 

Istumataulukon luominen Lightspeed Classroom Managementin avulla on vain yksi ominaisuuksista, jotka opettajat pitävät hyödyllisenä ja hyödyllisenä. Katso viesti "Lightspeed Classroom Management™:n 10 parasta opettajien aikaa säästävää ominaisuutta.”  

Lisäksi, jos olet opettaja tai koulupiirin IT-ammattilainen (tietotekniikan) koulujärjestelmässä, jossa ei ole käytössä luokkahuoneen hallintaratkaisua, katso viestiä "Luokkahuoneen hallintaohjelmisto ja sen merkitys digitaalisessa oppimisessa”, oppiaksesi valtavista eduista, joita nykypäivän digitaaliset luokkahuoneet tarjoavat.  

Lopuksi, jos haluat lisätietoja Lightspeed Classroom Managementista, ole hyvä varaa lyhyt esittely yhden edtech-asiantuntijamme kanssa.