Mikä on koulupiirisi suurin oppilaiden turvallisuuden ja hyvinvoinnin haaste?
Onko kyse henkilöstö- ja resurssipulasta? Huoli piirin vastuusta? Ehkä se on kyvyttömyys pysyä opiskelijoiden turvallisuuteen ja hyvinvointiin liittyvissä 24/7-tarpeissa? Vai kärsiikö piirisi riittämättömästä tekniikasta?
Nämä kysymykset esitettiin webinaarin "Confronting the New Reality of Today's Student Mental Health Crisis" -verkkoseminaarin alussa. Christi Frias, opiskelijapalvelujohtaja ja Stephanie Casperson, teknologiajohtaja, San Marcos Unified School District (Kalifornia). Ne olivat edeltäjä keskustelulle SMUSD:n käyttämistä strategioista ja taktiikoista palvellakseen parhaiten oppilaitaan ja vanhempiaan, mukaan lukien sen koko yhteisön laajuinen.Let's Face It. Yhdessä.”kampanja.
Paheneva ongelma
Pandemian aikana SMUSD, kuten koulupiirit eri puolilla maailmaa, pyrki asettamaan laitteita opiskelijoiden käsiin helpottaakseen digitaalista etäoppimista. Digitaalinen oppiminen kukoisti, ja sitä pidetään nykyään tavallisena osana useimpia koulupäiviä. Etäopetus toi kuitenkin lisähaasteita opiskelijoiden mielenterveyteen liittyen.
Kun lapset olivat kampuksen ulkopuolella, periaatteet, opettajat ja resurssivirkailijat eivät voineet olla läheisessä, päivittäisessä vuorovaikutuksessa opiskelijoiden kanssa. Menetettiin tilaisuudet tuoda opiskelijat suljettuihin toimistoihin ja käydä merkityksellisiä keskusteluja. Samaan aikaan opiskelijat käyttivät laitteita kaikkina vuorokauden aikoina ja tutkivat aiheita, jotka eivät olleet tyypillisiä reaaliaikaisissa, kasvokkain käytävissä keskusteluissa.
Pandemian jälkeen Frias havaitsi huolestuttavan suuntauksen. Ennen pandemiaa hän luokitteli opiskelijoiden mielenterveyden jatkuvaksi ongelmaksi. Poimiessaan pandemian jälkeisiä tietoja hän havaitsi tilanteen pahenevan. Mielenterveysongelmista kärsivien opiskelijoiden määrä on paljon, paljon suurempi kuin ennen, ja yhä nuoremmilla opiskelijoilla on itsemurha-ajatuksia.
Piirillä – koko yhteisöllä – oli kasvava ongelma.
Opiskelijoiden mielenterveyden tarkasteleminen monesta näkökulmasta
Käyttäen tietoja, jotka on kerätty Lightspeed Alert™ turvallisuus- ja hyvinvointiratkaisu, Frias ja Casperson päättivät käsitellä asiaa useista näkökulmista. Ensinnäkin oli ohjelmia, jotka oli suunniteltu ennaltaehkäiseväksi, "Katsotaan se yhdessä." kampanjan kohokohta.
Tietoa opiskelijoista, jotka ovat vaarassa vahingoittaa itseään, koottuna paikan, luokka-asteen, kuukauden ja muiden mukaan, osoittautuivat tehokkaiksi luotaessa rahoitettu prioriteettiohjelma yhteistyössä kaupungin kanssa lisäämään mielenterveysapua.
Kun yksittäisten opiskelijoiden todetaan olevan kriisissä, Frias, Casperson ja heidän tiiminsä luottavat Lightspeed Alertin turvallisuusasiantuntijoihin, jotka tutkivat ja arvioivat vakavuutta, kontekstin ja historian avulla kiireellisten tilanteiden eskaloimiseksi oikeille vastaustiimin jäsenille. Reaaliaikaiset hälytykset antavat SNUSD:n tiimille mahdollisuuden tarjota opiskelijoille ja heidän perheilleen tarvittavaa tukea.
Tasapainottavat ratkaisut kaikkialla
Opiskelijoiden mielenterveyden suojelemiseksi tarvittavien palvelujen tarjoaminen ei ratkea yksin tekniikalla. Tekniikka valvoo jatkuvasti ja varoittaa piirin ja paikkakunnan henkilöstöä ennakoivasti, jotta toimenpiteitä voidaan tehdä. Yhtä huomiota on kuitenkin kiinnitettävä kaikkialla yhteisössä muihin ennakoiviin toimenpiteisiin, jotka saattavat hyvinkin ennaltaehkäistä tarvetta reagoida opiskelijoiden mielenterveyskriiseihin.
Seuraavat vaiheet
Saat lisätietoja SMUSD:n kattavista ponnisteluista katsomalla webinaarin pyynnöstä "Nykypäivän opiskelijoiden mielenterveyskriisin uusi todellisuus.”
