Rapport 2022 sur les applications Edtech

Le rapport 2022 sur les applications Edtech fournit aux responsables technologiques du primaire et du secondaire des données concrètes et pertinentes sur la technologie dans les districts scolaires modernes. Il met en lumière la sécurité, la cybersécurité et la budgétisation des districts, en fonction des tendances nationales. Les informations proviennent de plus de 100 districts scolaires à travers les États-Unis avec des effectifs allant de 200 à plus de 200 000.

Les principales conclusions du rapport sur les applications Edtech sont les suivantes :

• 99% d'utilisation numérique proviennent d'environ tely 300 applications. Ce chiffre ne varie pas considérablement selon les effectifs du district scolaire.
• Les trois applications les plus utilisées, après la suite Google Workspace, sont YouTube, Clever et Kahoot.
• 56% des étudiants participent activement à l’apprentissage numérique pendant plus de deux heures par jour.
• Chaque étudiant utilise en moyenne 72 applications distinctes.
• La quasi-totalité (91%) des applications utilisées par les étudiants ont vu leur politique de confidentialité modifiée. Le nombre médian de modifications par politique est de trois.

Lisez le rapport complet sur l'application Edtech pour une analyse approfondie et des stratégies pratiques sur l'utilisation des applications étudiantes, la sécurisation de la confidentialité des données des étudiants et la gestion de l'écosystème technologique éducatif moderne.