Cet article a été initialement présenté ici.
Cheyenne Roche, annonceur du Creston News, Iowa
Le district scolaire communautaire de Creston a utilisé le défi de Rachel le mois dernier comme moyen d'éduquer les étudiants, le personnel et les membres de la communauté sur la lutte contre l'intimidation et la gentillesse, mais ils ne se sont pas arrêtés là.
Dans le cadre de leur campagne en cours pour la sécurité des élèves, la directrice de l'école intermédiaire Creston, Lesa Downing, a présenté son plan au conseil scolaire le 20 février.
« Nous avons discuté de la différence entre le pourcentage d'élèves qui pensent ne pas être à risque et celui des élèves que les enseignants considèrent comme non à risque », a-t-elle expliqué. « Nous devons mieux réfléchir et analyser les signes de santé mentale chez un enfant qui pourrait ne pas se sentir en sécurité. »
Avant l'arrivée de Downing, seuls 171 élèves de collège déclaraient se sentir toujours en sécurité émotionnellement au sein de l'établissement. Ce chiffre est passé à 601 élèves lors de l'enquête de décembre, mais Downing vise désormais 851 élèves.
« Ils ont dit que le couloir, le gymnase et le bus étaient des endroits où ils ne se sentaient pas en sécurité, alors nous commençons cette semaine avec nos surveillants de couloir », a-t-elle déclaré au conseil. « Les élèves de quatrième seront surveillants de couloir et ils ont une petite longe, et j'ai commandé des gilets. »
Avant leur arrivée, les membres du personnel ont passé en revue les attentes concernant les limites de réussite avec les surveillants. « Ils vont ramasser les déchets, aider les enfants à ranger leur casier », a expliqué Downing. « Cela fait partie intégrante de notre culture d'entreprise et nous travaillons à la développer. »
Une subvention disponible via Green Hills AEA a permis à l'école d'utiliser une application, STOPit, qui utilise technologie de signalement anonyme Pour protéger les étudiants, les employés et les citoyens. L'application dessert plus de 8 000 districts.
« Cela nous permet de mettre à la disposition de nos enfants une ressource supplémentaire pour aborder certains sujets qu'ils pourraient hésiter à aborder avec un adulte au sein de notre système scolaire, de notre communauté ou de nos familles », a expliqué Deron Stender, surintendant de Creston. « C'est un nouveau programme, mais plusieurs districts l'utilisent. »
Le système de signalement permet aux personnes de signaler anonymement des problèmes de sécurité, d'inconduite ou de conformité afin d'aider les autres ou de contacter un conseiller d'urgence via la ligne de crise par SMS pour s'aider elles-mêmes. Cette ligne est intégrée à l'application et au site web pour un accès rapide et facile par chat à plus de 27 000 conseillers en santé mentale qualifiés.
Stender a déclaré que même s'il entend souvent dire que l'école n'en fait pas assez, il affirme qu'elle en fait plus que la plupart des districts.
« Nous avons cinq conseillers d'orientation dans notre district. Cela va-t-il mettre fin au harcèlement, à l'intimidation et aux comportements répréhensibles des enfants ? Non. Nous avons besoin du soutien de nos parents », a-t-il déclaré. « Nous y travaillons dur chaque jour. Chaque conseiller, chaque membre du personnel vient dans nos locaux avec la volonté d'améliorer la vie de nos enfants. »
Français 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
简体中文 
Dansk 
Suomi 
العربية 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska