Unis pour la sécurité, partie 1 : Le spectre de la sécurité : de la vigilance numérique à la sécurité physique

Le spectre de la sécurité : de la vigilance numérique à la sécurité physique
Rejoignez-nous pour explorer le mélange crucial de stratégies de sécurité numérique et physique dans les environnements éducatifs d'aujourd'hui. Ce premier webinaire de notre série en deux parties offre des conseils d'experts sur la création d'un écosystème de sécurité holistique pour relever les défis changeants de la sécurité des étudiants. Nous discuterons des sujets actuels et des défis auxquels sont confrontés les chefs d’établissement en :
  • Explorez la sécurité à l'école à travers le prisme de l'approche des écoles sûres et saines en matière de prévention, de protection et d'intervention dans les espaces numériques et physiques.
  • Découvrez l'approche proactive de San Marcos USD en matière d'apprentissage social et émotionnel (SEL) et les stratégies visant à impliquer les parents et les communautés.
  • Découvrez l'approche unique du Bloomington Public Schools District 87 visant à fusionner la sécurité physique et électronique pour créer une solution de sécurité plus puissante et intégrée.
  • Obtenez une perspective plus large sur les considérations technologiques qui influencent les mesures de sécurité efficaces, y compris l'identification précoce, le soutien et la collaboration essentielle entre les écoles, les parents et les forces de l'ordre.

Présentateurs

Image d'avatar de Michele Gay

Michele Gay

Fondateur et directeur exécutif Écoles sûres et saines

Christi Frias

Directeur des services aux étudiants District scolaire unifié de San Marcos, Californie

Jim Peterson

Directeur technologique Écoles publiques de Bloomington

Profil d'Amanda Sutter

Amanda Sutter

Vice-président produit Lightspeed Systems