好調なスタート、急速な導入：マナティ郡のLightspeed Classroomの導入
フロリダ州マナティー郡の学校が Lightspeed Classroom™ のパイロット プログラムを開始したとき、教師からの反応は即座に、そして圧倒的に好意的でした。
「Lightspeed Classroomは、ここ数年で導入したツールの中で、最も効果的で好評を得ているツールの一つだと言っても過言ではないと思います」と、シニアネットワークシステム＆セキュリティエンジニアのベン・シモーニ氏は述べています。「すぐに、他の教師からもパイロット版への参加を希望する声が寄せられ始めました。」
熱狂の理由は目新しさだけではありません。教師が生徒のデバイスをリアルタイムでコントロールできる機能によって、教師はより効率的に教室を管理し、授業を中断することなく生徒の集中力を維持できるようになりました。
IT 側から見ても、展開は同様にスムーズでした。
「この製品は管理が簡単でした。最初の設定からほとんど変更を加えていません」とシモーニ氏は言います。「当社の環境にスムーズに統合され、面倒な設定も必要ありませんでした。」
Lightspeedからのサポートは、この成功に大きな役割を果たしました。チームは複数回の実践的なトレーニングを実施し、すべての教師が初日から自信を持ってプラットフォームを使えるようにしました。
「Lightspeedとの連携は素晴らしいです」とシモーニ氏は付け加えた。「Classroomだけでなく、私たちが使用しているLightspeedのあらゆるツールに関して、どんな問題にも迅速に対応してくれました。」
教師向けの直感的なツールと、メンテナンスの手間が少ないセットアップ、応答性の高いサポートを組み合わせることで、Lightspeed Classroom は単なる EdTech ツールではなく、指導チームと技術チームの両方のニーズを満たすプラットフォームであることが証明されました。
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