디지털 학습이 등장하고 학교에서 기술 기기가 확산되기 전에도 K-12 교실에서 산만함을 없애는 것은 항상 교육자들에게 가장 중요한 일이었습니다. 그러나 오늘날 각 학생이 자신의 모바일 컴퓨팅 기기를 사용하는 1:1 기술로 인해 게임, 소셜 미디어 사이트, 비디오 스트리밍 플랫폼과 같은 웹사이트와 애플리케이션이 교실의 생산적인 학습 환경을 위협합니다. 따라서 디지털 학습에서 산만함을 없애는 것이 더욱 문제가 되었습니다.
많은 학군은 다음과 같은 웹 콘텐츠 필터를 사용합니다. Lightspeed 필터™, 이러한 도구는 주로 학생들을 유해한 온라인 콘텐츠로부터 안전하게 보호하기 위해 설계되었습니다. Fortunately, 교실 관리 교사가 학생 참여를 더 잘 지원할 수 있는 소프트웨어 솔루션이 있습니다. 이 게시물에서는 교실 모니터링 소프트웨어를 사용하여 디지털 학습에서 산만함을 제거하는 방법을 설명합니다.
교실 관리 솔루션을 통해 디지털 교실의 산만함 제거
교실 모니터링 소프트웨어는 교사가 디지털 교실을 적극적으로 제어할 수 있도록 지원합니다. 아래는 교사가 학생의 집중력을 제어하고 학생 학습 성과를 높이는 데 도움이 되는 몇 가지 기능입니다.
특정 웹사이트를 제한하기 위한 웹 규칙 설정
다음과 같은 선도적인 소프트웨어 솔루션에서 Lightspeed Classroom Management™, 교사는 특정 사이트를 허용하거나 차단하는 "웹 규칙"을 설정하여 학생이 교사가 액세스하기를 원하는 것 외의 웹 콘텐츠를 탐색하지 못하도록 할 수 있습니다. 그런 다음 학생이 할당된 작업을 완료하고 상태를 "완료"로 설정하면 웹 규칙이 해제되어 학생이 인터넷을 탐색하거나 다른 과제를 수행할 수 있습니다.
개별 학생의 화면 또는 학급 전체 학생의 화면을 봅니다.
교실 모니터링 소프트웨어를 사용하면 교사가 학생들의 화면을 실시간으로 볼 수 있으며, 각 학생의 화면을 확대해서 보거나 모든 학생의 화면을 한 번에 볼 수 있습니다.
학생 기기 화면에 인스턴트 메시지 보내기
주의가 산만해진 학생이 다시 집중하기 위한 지침이 필요할 때, 교사는 교실 관리 소프트웨어를 사용하여 학생의 브라우저에 직접 인스턴트 메시지를 보내 산만함을 피할 수 있습니다. 또한 교사는 개별 학생에게 메시지를 보내는 것 외에도 전체 학급이나 일부 학급에 인스턴트 메시지를 보낼 수 있습니다.
개별 학생 또는 전체 학급에 웹 링크를 푸시합니다.
교사가 교실 관리 솔루션을 사용하여 수업 링크를 학생들에게 직접 푸시하면 개별 학생, 학생 하위 집합 또는 전체 학급이 과제에 참여하기 쉽습니다. 이 강력한 기능은 전체 학급이 동시에 같은 페이지에 있게 합니다.
학생들의 상태 업데이트를 받으세요
교실 관리 소프트웨어를 사용하면 교사가 학생으로부터 상태 업데이트를 받을 수도 있습니다. 예를 들어 Lightspeed Classroom Management에서 학생은 상태를 "작업 중", "완료" 또는 "도움이 필요함"으로 설정합니다. 교사는 한눈에 다음 과제나 과제로 학급을 옮기거나 개별 학생에게 연락하여 더 많은 지원을 제공해야 할 때를 알 수 있습니다.
요약
기술 기기의 확산은 교사들이 디지털 교실에서 산만함을 없애려는 노력을 더욱 심화시켰습니다. 그러나 기술은 학생의 정보 접근성을 높이고 산만함을 유발할 수 있는 양날의 검이지만, 교사가 산만함이 문제가 되기 전에 적극적으로 개입할 수 있는 힘을 줍니다.
Lightspeed Classroom Management에 대한 자세한 내용은 다음을 방문하세요. 제품 페이지 또는 클릭하세요 데모 요청 위의 버튼을 클릭하세요.
