Cognita Schools, 교사에게 교실 내 기기 가시성과 제어 기능 제공

과제: 교사를 위한 1:1 직관적 교실 관리 소프트웨어

코그니타 학교 4개 지역에 걸쳐 90개 학교에 60,000명의 학생이 있는 다양한 학교 그룹입니다. 팬데믹으로 인해 Cognita의 영국 사이트 전체에 대한 1:1 배포가 가속화되면서 기기가 교실 경험에 확고히 자리 잡았습니다. Cognita의 디지털 학습 고문인 Donna Shah는 교사들이 사용 중인 다양한 기기를 관리하는 데 도움이 필요하다는 것을 알고 있었습니다. Shah 씨는 "기술은 Cognita 학교 전반의 교육 시스템과 교수 및 학습에 기본이 되었습니다."라고 설명했습니다. "Windows, Google 및 iOS 기기를 조합하여 사용하는 학생이 11,000명이 넘고 기존 시스템에 이미 있는 모든 것을 지원하는 무언가가 필요했습니다."

Cognita는 새로운 기기 중심의 온라인 교실에 맞게 사용자 정의할 수 있는 강력한 솔루션이 필요했지만, 교사가 수업을 방해하지 않고도 빠르게 적응할 수 있을 만큼 직관적인 사용법이 필요했습니다. "바로 Lightspeed Classroom Management가 등장한 것입니다. 학교 전체의 교사가 기기를 관리하고 모니터링할 수 있게 해줍니다."라고 Shah 씨가 말했습니다. "게다가 저는 제 홈 오피스에서 교사를 지원할 수 있고, 고위 경영진은 어디에 있든 동일한 지원을 제공할 수 있습니다."

샤 씨와 팀은 또한 Cognita 학교의 다양한 연령대 학생들을 위해 맞춤 설정할 수 있는 관리 도구가 필요했습니다. 샤 씨는 "우리는 3학년부터 13학년까지 Classroom Management를 사용합니다."라고 말했습니다. "상상하실 수 있겠지만, 18세의 요구 사항은 7세의 요구 사항과 크게 다릅니다!"

바로 여기서 Lightspeed Classroom Management가 등장했습니다. Lightspeed Classroom Management를 사용하면 학교의 교사가 자신의 기기를 관리하고 모니터링할 수 있습니다.

솔루션: 40개 학교에 Lightspeed Classroom Management 배포

이러한 우려 사항을 해결하고 1:1 이니셔티브를 최대한 활용하기 위해 Cognita는 영국 전역의 40개 학교 중 27개 학교에 Lightspeed Classroom Management를 출시하기로 결정했습니다(나머지 13개 학교는 올해 말에 솔루션을 제공받을 예정). 또한 스페인, 스위스, 이탈리아의 다른 학교에서도 이 솔루션을 구현하기로 했습니다.

Cognita는 Lightspeed Classroom Management를 선택했는데, 교사가 학생의 화면을 직접 보지 않고도 자신의 기기에서 학생의 브라우징 행동을 모니터링할 수 있기 때문입니다. 이 기능은 교사가 Cognita의 새로운 디지털 환경에 적응하는 데 중요한 역할을 했습니다. Shah 씨는 "Lightspeed Classroom Management의 주요 기능 중 하나는 전체 학급 보기입니다."라고 말했습니다. "여기서 교사는 모든 화면을 한 번에 보거나 목록 보기로 볼 수 있습니다. 예상치 못한 내용일 때 나타나는 통찰력도 있습니다. 예를 들어 AI가 과제를 벗어나는 학생을 교사에게 경고합니다."

Cognita는 또한 Classroom Management에 끌렸는데, 필요할 때 교사가 이 솔루션을 사용하여 개별 탭을 닫아 학생들이 과제에 집중하도록 할 수 있기 때문입니다. 나아가 Shah 씨와 Cognita의 교사들은 모든 학생이 한꺼번에 탐색하는 것을 멈출 수 있는 기능을 높이 평가합니다. Shah 씨는 "Classroom Management가 제공하는 강력한 도구 중 하나는 분명합니다. 이 솔루션을 사용하면 교사가 한 번에 전체 학급과 기기를 잠그어 학생들의 주의를 끌 수 있습니다."라고 말했습니다.

Cognita는 전체 학급을 한 번에 모니터링하고 관리할 수 있는 기능 외에도 Lightspeed Classroom Management에 끌렸습니다. 최근에 추가된 그룹 도구를 사용하여 교사가 학생을 세분화할 수 있기 때문입니다. Shah 씨는 "그룹은 가장 강력한 기능 중 하나였습니다."라고 말했습니다. "제가 그룹을 좋아하는 이유는 그룹이 역동적이기 때문입니다. 그룹을 쉽게 재정비하고 수정할 수 있습니다. 하지만 마찬가지로 그룹 내에 있는 도구는 전체 학급에 있는 도구와 동일합니다."

마지막으로 Cognita는 Classroom Management를 배포하기로 결정했습니다. 학생 기기에 무엇이 있는지 모니터링하는 것 외에도 교사가 자신이나 특정 학생의 화면에 무엇이 있는지 방송할 수 있기 때문입니다. 이 기능을 사용하면 작업을 쉽게 시연하고 모범 사례를 공유할 수 있습니다. Shah 씨는 "교사가 교실에 있고 학생이 놀라운 작업을 했다면"이라고 말했습니다. "저장하고 보낼 필요 없이 교사는 Classroom Management를 사용하여 해당 학생의 화면을 모든 사람과 쉽게 공유할 수 있습니다."

이 솔루션을 사용하면 교사는 한 번에 전체 학급과 기기를 잠가서 학생들의 주의를 끌 수 있습니다.

차이점: IT 팀의 업무 부담 완화

Lightspeed Classroom Management는 Cognita가 IT 팀의 부담을 줄이는 동시에 기술의 힘을 활용하는 데 도움이 되었습니다. 예를 들어, 교사는 웹사이트 차단을 해제할 때마다 IT에 연락하는 대신 이제 Web Rules 기능을 사용하여 인터넷 액세스를 제어할 수 있습니다. Shah 씨는 "Web Rules를 사용하면 특정 URL을 차단하거나 허용하여 학생들이 특정 웹사이트에만 접속할 수 있다는 사실이 마음에 듭니다."라고 말했습니다.

또한 Lightspeed의 사용자 정의 가능한 웹 규칙은 Cognita가 테스트를 개선하는 데 도움이 되었습니다. Shah 씨는 "Microsoft Forms와 같은 도구를 사용하여 많은 온라인 테스트를 하기 때문에"라고 설명했습니다. "실제로 자세히 살펴보고 개별 학생이 하나의 웹 URL에 액세스할 수 있도록 허용하고 나머지 인터넷에 대한 웹 브라우징을 끌 수 있습니다. 이는 학생들이 승인된 콘텐츠에만 액세스한다는 사실을 알고 있기 때문에 테스트를 사용하는 방식에 혁명을 일으켰습니다."

그리고 교육자가 학생들이 올바른 온라인 콘텐츠에 계속 참여하도록 개입해야 할 때, Lightspeed Classroom Management는 교사에게 미묘한 방식으로 이를 수행할 수 있는 방법을 제공합니다. Shah 씨는 "저는 집 사무실에서 수업을 가르치는 동안 Book Creator를 보면서 약간 이상한 점을 발견했습니다."라고 회상했습니다. "제 학생 중 한 명이 올바른 웹사이트에 접속하지 않았습니다. 대신 크리켓 업데이트를 찾고 있었습니다. 이 경우, 저는 모든 사람 앞에서 학생을 부끄럽게 만들고 싶지 않았기 때문에 Classroom Management에서 탭을 닫았습니다. 학생은 자신이 걸렸다는 것을 분명히 깨달았기 때문에 그 이상의 문제는 없었습니다."

교사들은 또한 그룹 기능을 활용하여 학생들과 링크를 신중하게 공유했습니다. 교사가 수업 중에 특정 URL을 공유하고 싶은 경우, 개인, 전체 학급 또는 자신이 만든 특정 그룹에 링크를 쉽게 보낼 수 있습니다. 샤 씨는 "일부 학급에는 함께 일할 성인이 한 명 더 배정되어 있을 수 있으므로 그룹을 사용하면 학생들에게 직접 링크를 푸시할 수 있습니다."라고 말했습니다. "이것들은 지원 문서일 수도 있고, 학습을 지원하기 위해 할 수 있는 일이거나, 추가 리소스일 수도 있습니다. 이 모든 것은 나머지 학급이 무슨 일이 일어나고 있는지 알 필요 없이 해당 학생 그룹에게 신중하게 제공할 수 있습니다."

교실 모니터링과 교사 통제가 마련되면서 Cognita는 교실 밖에서도 기기를 안전하게 보호해야 했습니다. 그들은 Lightspeed Filter™가 KCSIE 규정을 준수하는 기기 안전을 제공하는 동시에 Classroom Management와 통합하여 배포 및 관리 시간을 절약할 수 있다는 것을 발견했습니다. Shah 씨는 "Classroom Management와 함께 Lightspeed Filter를 사용하면 학교에서 부적절한 행동과 액세스 및 검색되는 모든 콘텐츠를 단일 대시보드에서 확인할 수 있습니다."라고 말했습니다. "이 필터링 및 보고에 대한 액세스는 DSL에 매우 유용합니다. 학습자에 대한 훌륭한 통찰력을 제공하고 어디에 있든 어떤 기기를 사용하든 안전을 유지하는 데 도움이 됩니다."

결과: 교사가 가르치게 하기

이러한 성공의 결과로 Lightspeed의 솔루션은 이제 Cognita의 1:1 이니셔티브와 디지털 학습 계획에 필수적입니다. Shah 여사는 영국 나머지 학교에서 더 많은 교사를 교육하는 데 바쁘고 솔루션을 사용한 후 교사들에게 피드백을 요청했습니다. Shah 여사는 "제가 받은 가장 마음에 드는 댓글은 '교실 관리를 통해 제가 가장 잘하는 일, 즉 가르치는 일에 집중할 수 있습니다.'라는 댓글입니다. 이보다 더 좋은 말은 없을 것 같습니다."라고 결론지었습니다. "사실 이러한 솔루션은 교사가 학생들이 과제에 임하고 참여하며 안전하다는 사실을 알고 안심하고 가르칠 수 있도록 해줍니다."

제가 받은 댓글 중 가장 마음에 드는 것은 이거예요. '교실 관리를 통해 제가 가장 잘하는 일, 즉 가르치는 일에만 집중할 수 있어요.'