Denne artikkelen ble opprinnelig omtalt her. 
Anchorage skoledistrikt har vedtatt en policy som lar elever, frivillige og lærere anonymt rapportere mobbing, trakassering, trusler og andre bekymringer.
Den nye regelen gir elever muligheten til å rapportere mobbing uten at navnet deres er knyttet til meldingen.
Endringen er koblet sammen med ny programvare kalt STOPP, et anonymt rapporteringssystem som lar studenter sende inn bilder eller videoer, kommunisere anonymt med administratorer og inkluderer en tipslinje tilgjengelig døgnet rundt.
Programvaren vil bli lansert i november på ungdomsskoler og alternative skoler. Den vil bli implementert på charterskoler og barneskoler i løpet av vårsemesteret, ifølge tjenestemenn i skoledistriktet.
Skolestyret hadde en policy som sa at elever og ansatte som visste om at en elev ble mobbet, skulle rapportere det umiddelbart til rektor, som deretter ville iverksette en etterforskning.
Skolestyret har oppdatert dens politikk å si: «Muligheten til å rapportere bekymringer anonymt må gjøres tilgjengelig for alle elever, frivillige og ansatte i ASD.»
Styret la også til en linje i retningslinjene om at alle som bevisst gir en falsk rapport kan møte disiplinærtiltak.
«Det kan hende at elevene ikke føler seg trygge på å rapportere slike bekymringer, og forhåpentligvis er dette en annen måte elevene kan la stemmen sin bli hørt på og skape et trygt læringsmiljø», sa skolestyremedlem Carl Jacobs, som samarbeidet med administrasjonen om revisjonen.
«Jeg tror det er trygt å anta at det finnes tilfeller av mobbing, trakassering og trusler som ikke blir rapportert på grunn av elevens komfortnivå med å sette navnet sitt på journalen og rett og slett er bekymret for eventuelle gjengjeldelser som følge av det», sa Jacobs.
Føderale data viser at på landsbasis har én av fem elever opplevd mobbing. En statsrapport i 2019 fant at en fjerdedel av de spurte elevene på videregående skole sa at de hadde opplevd mobbing på skolen, og én av fem hadde håndtert nettmobbing via e-post, tekstmeldinger eller sosiale medier.
STOPit-programmet er tilgjengelig som en app eller nettside og via en telephone-hjelpelinje, og kan brukes av ansatte og foreldre. Medlemmer av lokalsamfunnet kan sende inn anonyme tips til administratorer på en sikker måte, sa distriktets fungerende driftsdirektør, Rob Holland, under et styremøte.
«Dette kan være sikkerhetstrusler, mobbing, alkohol- eller narkotikabruk, depresjon, tanker om selvskading og mye mer», sa Holland til styret.
Medlemmer av lokalsamfunnet kan også rapportere tilfeller av seksuell trakassering, våpenbesittelse og upassende oppførsel på nett, ifølge distriktet.
Programvaren kommer også med en krisetekstlinje, som lar studentene kommunisere med trente rådgivere om nødvendig.
«Når man opplever psykiske helse- eller velværeproblemer, gir STOPit ansatte og elever med autisme umiddelbar tilgang til en utdannet fagperson som kan hjelpe», sa Holland.
Ifølge Holland brukes programvaren av mer enn halvparten av landets 13 000 offentlige skoledistrikter og anbefales av det amerikanske justisdepartementet.
Norsk bokmål 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
简体中文 
Dansk 
Suomi 
العربية 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Português do Brasil 
Español 
Svenska