Johnson City Schools lanserer STOPit-appen for å styrke og beskytte elever

Denne artikkelen ble opprinnelig omtalt her. Johnson city press

Johnson City Schools Tennessee

I sin pågående innsats for å holde elevene trygge har Johnson City Schools annonsert implementeringen av et nytt rapporteringsverktøy som kan koble elever til ansatte og myndigheter døgnet rundt. Skolesystemet har registrert seg hos STOPit, den ledende teknologiplattformen for skoler som avskrekker og kontrollerer skadelig eller upassende oppførsel. STOPit gir elevene en enkel app til å trygt og anonymt rapportere alt som er bekymringsfullt til skoleansatte – fra nettmobbing til trusler om massevold eller selvskading, eller til å kontakte STOPits krisetelefon for øyeblikkelig hjelp.

Greg Wallace, skolesystemets overordnede for sikkerhet og psykisk helse, sa at det er viktig at skolene er «sørge for at vi har ressurser for elevene som ikke bare er tilgjengelige for dem på skolen, men også døgnet rundt, for elever som er i krise, er det åpenbart ikke bare i løpet av skoledagen.»

STOPit gir elevene mulighet til å stå opp for seg selv og andre, samtidig som det gir Johnson City Schools den innsikten de trenger for å holde elevene trygge. Elevene kan laste ned appen fra Apple Store eller Google Play Store på mobilenheten sin og deretter søke etter skolen sin i Johnson City. Med STOPit kan elevene sende inn anonyme rapporter som inneholder tekst, bilder eller video, og de kan også kontakte en kriserådgiver som kan snakke med dem direkte.

Administratorer kan deretter håndtere hendelser i et backend-administrasjonssystem kalt STOPit Admin. STOPit Admin tilbyr effektive og virkningsfulle etterforskningsverktøy til skolens ansatte, inkludert muligheten til å sende meldinger til varsleren, slik at de kan håndtere problemer umiddelbart. Når skoledagen er over, kan STOPit-ansatte basert i New Jersey overvåke appen og koordinere assistanse for elever som trenger det.

«Vi er glade for å kunne tilby denne ekstra ressursen til studentene våre» sa Wallace. «Dette vil være en annen måte å støtte studentene våre på, spesielt de som sliter med psykiske helseproblemer.»

Selv om elevenes rapporter på STOPit er anonyme, sier Johnson City Schools at det vil bli alvorlige konsekvenser for alle som har gitt en falsk rapport. Wallace sa at skoleadministrasjonen vil kunne samarbeide med STOPit-ansatte for å gjennomføre en etterforskningsprosess og holde eleven ansvarlig.

Skolesystemet sier at de håper at bruken av STOPit vil hjelpe dem med å «gå utover å reagere på mobbing og upassende oppførsel, og i stedet begynne å avskrekke det».

«Etter hvert som unge mennesker fortsetter å bruke teknologi mer hver dag, tar vi et proaktivt skritt for å gi elevene våre mulighet til å bli fremtredende i lokalsamfunnet vårt på den måten de føler seg mest komfortable med.» systemet opplyste i en pressemelding.