É a Semana Nacional de Prevenção ao Suicídio — um momento para desestigmatizar problemas de saúde mental e priorizar a conscientização e o alcance da saúde mental. Então, sejamos brutalmente honestos e vejamos algumas Estatísticas:
Estatísticas alarmantes
22% de estudantes do ensino médio consideraram seriamente o suicídio no último ano — e 10% tentaram. Para colocar isso em perspectiva, isso significa que em um distrito com 2.000 estudantes do ensino médio, 440 deles consideraram o suicídio e 200 deles tentaram o suicídio.
Além das tentativas de suicídio, essa depressão leva a baixas taxas de frequência escolar, falta de capacidade de se concentrar no aprendizado e, em casos graves de ideação suicida, violência escolar. Esses números são alarmantes, e a situação é terrível.
A boa notícia é que podemos fazer algo a respeito.
Crianças estão chorando por ajuda.
Quatro em cada cinco indivíduos que consideram suicídio dão algum sinal de suas intenções. Para os jovens, para quem grande parte de suas vidas acontece online, isso pode ser visto em:
- Referências à tristeza e à falta de esperança são comuns em jornais online
- Notas de suicídio, redigidas no Google Docs
- Despedidas finais ditas em chats online
- Pesquisa sobre métodos de suicídio através da pesquisa do Google
USD de São Marcos focado em saúde mental e bem-estar após ver sinais de preocupação após a pandemia de COVID-19. Eles estão identificando alunos em crise com o Lightspeed Alert e seu serviço de monitoramento de atividade digital e revisão humana. “Posso lhe dizer sem sombra de dúvida que salvamos alunos”, afirmou Christi Frias, Diretora de Serviços Estudantis. “Enviamos a polícia, com base em chamadas de especialistas em segurança da Lightspeed, e eles colocaram os alunos em espera 5150 — seja porque estavam planejando tirar suas vidas ou machucar outra pessoa. Isso aconteceu mais vezes do que posso contar.”
As estatísticas acima provaram ser reais Distrito Escolar Hays, um distrito do Texas com cerca de 22.000 alunos. Algumas semanas após a implementação do Lightspeed Alert, o Hays CISD conseguiu identificar e dar suporte a dois alunos em risco de suicídio e prevenir três casos de violência. Durante os primeiros nove meses, o Lightspeed Alert identificou 332 altos riscos e 16 ameaças iminentes à segurança dos alunos. "Ficamos chocados com o número de ameaças reais aos nossos alunos sobre as quais fomos alertados", afirma Kris Peterson, Diretor de Suporte ao Administrador.
As crianças estão chorando por ajuda. Nós ouviremos?
Monitorar a atividade digital dos alunos (em dispositivos e plataformas distritais, para escolas; em dispositivos pessoais, para pais) pode nos ajudar a intervir antes da tragédia. Eles estão literalmente escrevendo, digitando e gritando que precisam de ajuda. Independentemente de onde isso esteja acontecendo, precisamos ouvir. Se não o fizermos, perderemos coisas como essa, e um adolescente estará perdido, uma família destruída e uma comunidade escolar quebrada.
“Estou sofrendo enquanto escrevo isso, sabendo que estou passando por isso. Odeio a ideia de ir embora. Essa dor não tem fim. Ela me segue como uma sombra. Estou sem esperança agora. Ninguém pode me ajudar. Sinto-me tão isolada e fria. Pedi ajuda, mas nunca recebi. Só quero parar com esse sentimento. Vou acabar com meu sofrimento. Saber que estarei morta depois disso dói. Estou com muito sono agora. Tomei muitos comprimidos. Estou perdendo o foco de tudo. Este é meu último texto antes de ir.” (Escrito no Google Docs, encaminhado pelo Lightspeed Alert e redigido para manter a confidencialidade.)
As crianças estão chorando por ajuda. Nós dissemos a elas que não tem problema expressar como estão se sentindo e que não tem problema falar sobre saúde mental. Elas estão fazendo isso.
Agora precisamos ouvir.
