GGUSD lanserar anonymt rapporteringssystem för att förbättra studentsäkerheten

Denna artikel som ursprungligen publicerades här. grove

 

 
Garden grove unified school district
 

 

Garden Grove Unified School District (GGUSD) har lanserat en anonym rapporteringsplattform som drivs av Stoppa det Solutions, en ledande teknik för att förbättra elevers säkerhet och psykiska välbefinnande på skolområden. Den nya plattformen tillkännagavs för föräldrar under en workshop om föräldraskap i den digitala världen som hölls på Santiago High School igår och alla familjer fick ett meddelande från distriktet med information om hur man använder den nya plattformen.

Oktober är den nationella månaden för förebyggande av mobbning och nätmobbning. STOPit kommer att vara ett verktyg för GGUSD-elever och familjer att rapportera mobbning, nätmobbning eller andra olämpliga eller osäkra beteenden, inklusive diskriminering, hot om våld, alkohol- eller drogmissbruk och psykisk ohälsa.

”Vårt mål med STOPit är att ge eleverna möjlighet att spela en aktiv roll i att skapa trygga och vänligare skolmiljöer både online och offline”, sade skolstyrelsens ordförande Bob Harden, som deltog i evenemanget på Santiago High School tillsammans med styrelsens vice ordförande Lan Nguyen, förtroendevald Teri Rocco, skolinspektör Dr. Gabriela Mafi och andra distriktsadministratörer. Evenemanget innehöll också en mässa för resurser inom mental hälsa och representanter från STOPit Solutions var på plats för att prata med familjer om plattformen.

Elever eller familjemedlemmar kan lämna tips via telefonjour, webbplats eller mobilapp. STOPits incidenthanteringscenter övervakar och granskar inlämningar och skolledningar tar emot och agerar på de rapporterade problemen innan de eskalerar. STOPit är 100% anonymt och låter användare skicka in foto- eller videobevis. Det ger också eleverna direkt appintegration med Crisis Text Line som erbjuder omedelbar tillgång till utbildade och certifierade psykiatriska rådgivare.

"”Vi samarbetar med STOPit-lösningar för att göra det så enkelt som möjligt för elever att rapportera problem som får dem att känna sig otrygga”, säger utbildningsstyrelsens vice ordförande Lan Nguyen. ”Vi vet att det kan vara överväldigande för elever att komma fram och prata med en lärare eller rektor om mobbning eller andra personliga problem. STOPit tar bort dessa hinder av rädsla och oro genom att låta eleverna göra en helt anonym rapport från sina telefoner.”

Under de senaste åren har GGUSD utökat antalet skolbaserade psykiatriska experter och ökat initiativ kring elevers välbefinnande. Skolorna har fokuserat på att skapa en trygg och välkomnande miljö för alla elever, och många skolor deltar i programmet No Place for Hate genom ett samarbete med Anti-Defamation League. Alla elever i tredje till tolfte klass kommer att titta på en instruktionsvideo i klassrummet för att lära sig om STOPit och vikten av att vara en rättfram motståndare i frågor som mobbning.

”Vi vill att eleverna ska veta att vi bryr oss och det här är ytterligare ett verktyg i vår verktygslåda för att hjälpa elever som har svårt att be om hjälp”, säger styrelseledamot Teri Rocco.