当学校致力于缩小数字鸿沟时，许多学区都在努力解决一个难题：学生是否应该将学校提供的设备带回家，还是将其留在学校更安全、更划算？
这就是为什么这个决定很重要——以及学校在做出决定之前需要权衡什么。
将设备寄回家的优点
- 弥补家庭作业差距： 家中无法可靠使用设备的学生可能会在学业上落后，尤其是在低收入地区。
- 21世纪技能： 家庭访问有助于学生培养数字素养和独立学习技能。
- 学习的连续性： 当出现紧急情况（如 COVID）时，学生可以无缝过渡到远程学习。
将设备寄回家的缺点
- 设备丢失或损坏： 年龄较小的学生或生活状况不稳定的学生更容易放错或损坏设备。
- 滥用： 如果没有适当的监控，学生可能会将设备用于非教育目的。
- 家长的顾虑： 许多家长担心孩子在课外时间花过多时间看屏幕以及观看不当内容。
我们的看法：为学校配备合适的设备管理工具
如果您不将设备带回家，则可能会面临更大的连接差异风险。但设备需要保护措施，以确保它们得到有效和负责任的使用：
- 光速滤镜 课后规则允许学校针对家庭使用应用不同的政策，屏蔽非教育内容。
- 光速 MDM Device Detective 可帮助恢复丢失或被盗的设备。
- Lightspeed 家长门户 使家庭能够了解学生的活动并设定界限。
我们的建议： 将设备送回家——但要采取设备管理政策和工具作为后盾，以促进设备的安全、高效使用。
