最近的 研究 一项令人不安的趋势显示：约有一半的高中生感觉与同学、老师和教职员工缺乏联系。超过四成的学生表示，自2020年初以来，他们的联系体验有所下降。这种联系的缺失既可以反映，也可以引发 心理健康 问题，造成孤立和情绪困扰的恶性循环。毋庸置疑，学生与学校之间的联系至关重要，无论怎样强调也不为过！
然而，营造支持性和培育性环境的学校，在打破这种循环方面可以发挥关键作用。通过促进学生与学校之间的联系，教育机构可以帮助缓解孤独感，降低心理健康风险，并为问题学生提供所需的支持。这些牢固的联系益处良多——对应对技能、自我倡导能力、学业成绩有积极影响，并减少诸如吸食非法毒品或滥用药物等危险行为。 自杀倾向.
促进联系的四项关键学习活动
为了满足学生与学校之间至关重要的联系需求，教育工作者可以在课堂环境中采用各种有针对性的策略。这些活动不仅能培养归属感，还能促进学生的整体福祉和成功。通过关注四个关键领域，教师可以营造一个促进社会联系、情感成长和强烈社区意识的环境。
让我们详细探讨每一种策略，从社会和情感智力的基础方面开始。
1. 制定并实施适合年龄的课程：
韧性已成为现代教育的重要组成部分。培训的重点在于培养学生的以下能力：
- 理解和管理情绪
- 设定并实现积极的目标
- 感受并表现出同理心
- 建立并维持积极的关系
- 并做出负责任的决定。
在当今复杂的世界里，学生面临着越来越多的社会和情感挑战， 整合数字公民身份 融入课堂环境比以往任何时候都更加重要。
通过融入专业且适龄的内容，教育工作者可以确保学生获得符合其发展需求的、引人入胜的教学。例如，小学生可能专注于识别和表达自己的各种感受。高中生可能更倾向于探索诸如冲突解决和压力管理等复杂主题。
为了创造一种全面保障学生福祉的方法，学校可以将 StopIt 与强有力的安全措施结合起来，例如 事件通信系统我们的匿名举报系统 (ARS) 为学生提供了一个快速安全地表达担忧的重要平台，让他们可以分享欺凌、骚扰和心理健康危机等问题，而不必担心遭到报复。该系统已被反复证明在预防欺凌、骚扰和心理健康危机方面发挥了重要作用。 紧急事件 通过及时干预。
2. 树立尊重的关系、合作和包容的榜样：
教师是尊重和包容行为的典范。通过持续示范如何积极地引导社交互动，教育者可以显著影响学生的行为和态度。这包括示范积极的倾听技巧、使用包容性语言，以及展示有效的问题解决策略。教师越注重自身成长和技能发展，就越能为班级学生树立榜样。
教师还可以考虑通过结构化活动和引导式讨论，为学生创造练习这些技能的机会，并指导他们如何自学。角色扮演场景就是一个很棒的方法！
3. 规划团队建设活动：
需要合作和团队合作的活动可以帮助学生建立信任并提高他们的 沟通技巧。这些经验对于减少社会障碍和培养社区意识特别有益。
团队建设活动范围广泛，从简单的破冰游戏到需要协作和创造性思维的复杂挑战。例如，老师可以组织一个全班项目，让学生合作解决社区问题或创作一件合作艺术作品。将这类活动变成竞赛，可以吸引更多学生参与。
4. 分配小组作业和合作项目：
学生并非总是需要单独评估，因为他们是完全独立的个体，致力于各自的学业成功。有时将他们分组，让他们学会更团结地工作，会很有帮助。除了其他好处之外，共同完成项目还能鼓励学生培养强大的解决问题能力，并更好地理解不同的观点。这种协作方式还能帮助他们学会建设性地处理冲突和紧张关系。
无论是在课堂还是远程学习环境中，小组项目的设计都旨在促进认知学习和社交情感技能的提升。教师可以在小组内分配角色，确保平等参与，并提供有效沟通和任务管理方面的指导。这有助于学生更全面地发展——在心智、情感和强大的人际关系网络方面。
全面的教学方法是课堂教学的关键
通过将这些课堂学习活动与 STOPit 的动态技术工具相结合，学校可以创建一套全面的学生关怀方案。数字公民计划与响应式沟通系统的整合具有以下优势：
- 全面支持： 虽然数字公民项目可以培养基础技能，但响应式通信系统技术 解决眼前问题.
- 赋能学生： 学生学会管理自己的情绪，并在发现问题时采取行动。
- 数据驱动的干预措施： 匿名在线对话可以为有针对性的举措提供信息，从而形成持续改进的反馈循环。
- 全体人员就位： 数字公民和沟通工具都鼓励 积极参与 来自学生、教职员工和社区成员的共同努力，共同维护积极的学校氛围。这意味着 每个人 致力于创造可持续的解决方案。
这种综合方法的成功在以下学校中显而易见： 堪萨斯州堪萨斯城公立学校 （KCKPS）。该学校系统实施了“停止”（STOPit）项目，作为从惩罚性措施转向恢复性和预防性措施的一部分。通过注重家庭参与、社区建设活动和关系建设，KCKPS 取得了显著成效。这些成果包括显著减少停课率，并提高了学校活动的安全性。以下是经历类似情况的学校名单： 令人印象深刻的结果 还在持续增长！
互联课堂：从协同到成功
随着我们不断探索现代教育的复杂性，数字公民意识与安全措施之间的协同作用将在塑造所有学生积极的教育体验和成果方面发挥越来越重要的作用。通过培养 联通文化、同理心和开放的沟通，我们可以创造一个让每个学生都能真正感受到被重视、被保护、并被赋能走向成功的学校环境。家长、教职员工和教师在推动这些举措和支持学生全面健康发展方面都发挥着至关重要的作用。
