十多年来，科技赋能教育一直呈上升趋势。全球新冠疫情只是加速了整个 K-12 学区的科技赋能。
互联网及其所支持的移动设备等技术，带来了几乎无限的机遇。然而，它也给教育工作者和学生带来了诸多挑战。其中一个尤为重要的挑战是普遍的互联互通。
什么是通用连接？
普遍的连接确保所有学龄儿童都拥有基本资源——宽带互联网和电脑——以便能够有效地在家参与远程学习。当然，难点在于实现普遍的连接。
学区在设备和数字学习计划方面投入了大量资金。但其中很多学区对设备的使用方式和性能表现一无所知。过度依赖偶尔的调查和不准确的 ISP 地图无助于确保学生在课堂之外能够完成家庭作业和学校项目。
Fortunately，有像 Lightspeed Systems 这样的自动化工具 连接模块作为其 Insight™ 解决方案的一部分，该解决方案可以大规模识别互联网访问不良或无法访问互联网的学生，从而消除耗时的手动故障排除过程，最大限度地发挥数字学习的影响，并使所有学生都能取得成功。
THRIVEinEDU 播客
最近，Rachelle Dené Poth THRIVEinEDU 播客采访了 Lightspeed Systems 的产品副总裁 Amanda Sutter 和产品营销副总裁 Klaire Marino，讨论了连接性以及 EdTech 解决方案如何促进连接性、增强学生参与度并简化学区的工作流程。
欲了解更多信息，请收听 29 分钟的播客节目“与 Lightspeed Systems 的 Klaire Marino 和 Amanda Sutter 聊天”
