مع دخول أدوات الذكاء الاصطناعي بسرعة إلى فصول التعليم الأساسي والثانوي، يواجه قادة المناطق التعليمية ضغوطًا متزايدة لتحقيق التوازن بين الابتكار والسلامة والشفافية والمساءلة. ولا تزال العديد من المناطق التعليمية تعمل على تحديد السياسات وضوابط الوصول وممارسات الإبلاغ التي توجه هذه الأدوات. استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول في جميع المدارس.
تستكشف هذه الندوة الإلكترونية استراتيجيات عملية لتطبيق الذكاء الاصطناعي وإدارته على مستوى المقاطعة. سيتعلم الحضور كيفية وضع إرشادات واضحة للاستخدام في الذكاء الاصطناعي،, إدارة الوصول إلى الأدوات الناشئة،, مراقبة المخاطر المحتملة، و التواصل بشفافية مع أولياء الأمور والمجتمعات المحلية. كما ستسلط الجلسة الضوء على الطرق التي يمكن للمناطق التعليمية من خلالها تتبع اتجاهات التبني و تقييم تأثير الذكاء الاصطناعي بمرور الوقت.
استمعوا مباشرةً إلى قادة المناطق الذين خاضوا تجربة حوكمة الذكاء الاصطناعي في أنظمتهم. سيشارك المتحدثون تجاربهم. الدروس المستفادة، والتحديات المشتركة،, والأساليب الواقعية لـ بناء أطر مستدامة التي تدعم التبني الآمن والاستراتيجي للذكاء الاصطناعي في التعليم من الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
