تم نشر هذه المقالة في الأصل هنا.
شايان روش، صحيفة كريستون نيوز أدفرتايزر، أيوا
استخدمت منطقة مدرسة مجتمع كريستون تحدي راشيل الشهر الماضي كوسيلة لتثقيف الطلاب والموظفين وأعضاء المجتمع حول مكافحة التنمر واللطف، لكنهم لم يتوقفوا عند هذا الحد.
وكجزء من حملتهم المستمرة من أجل سلامة الطلاب، قدمت مديرة مدرسة كريستون المتوسطة ليسا داونينج خطتها إلى مجلس المدرسة في 20 فبراير.
أوضحت قائلةً: "تحدثنا عن الفرق بين نسبة الطلاب الذين يعتقدون أنهم ليسوا في خطر، ونسبة الطلاب الذين يعتقد المعلمون أنهم ليسوا في خطر". وأضافت: "علينا أن نركز بشكل أكبر على دراسة مؤشرات الصحة النفسية للطفل الذي قد لا يشعر بالأمان".
قبل تولي داونينج المسؤولية، لم يُصرّح سوى 17% من طلاب المرحلة الإعدادية بأنهم يشعرون دائمًا بالأمان العاطفي في المدرسة. وارتفع هذا العدد إلى 60% في استطلاع ديسمبر، لكن داونينج صرّح بأنهم يهدفون إلى الوصول إلى 85%.
قالت للمجلس: "قالوا إن الممرات وصالة الألعاب الرياضية والحافلة أماكن لا يشعرون فيها بالأمان، لذا سنبدأ هذا الأسبوع بمراقبي المدرجات". وأضافت: "سيكون طلاب الصف الثامن مراقبين للمدرجات، ولديهم حبل صغير، وقد طلبتُ سترات واقية".
استعرض أعضاء فريق العمل التوقعات المتعلقة بحدود النجاح مع مراقبي القاعة قبل بدء عملهم. قال داونينج: "سيقومون بجمع القمامة ومساعدة الأطفال في خزائنهم. هذا جزء من ثقافتنا التي نعمل على تطويرها".
سمحت المنحة المتاحة من خلال Green Hills AEA للمدرسة باستخدام تطبيق، ستوب إت، والذي يستخدم تقنية الإبلاغ المجهول لحماية الطلاب والموظفين والمواطنين. يوفر التطبيق خدمات لأكثر من 8000 منطقة.
أوضح ديرون ستيندر، المشرف على كريستون، قائلاً: "يُتيح لنا هذا البرنامج توفير مورد إضافي لأطفالنا لمعالجة بعض الأمور التي قد لا يشعرون بالراحة في مناقشتها مع شخص بالغ في نظامنا التعليمي، أو في مجتمعنا، أو بين عائلاتنا". وأضاف: "إنه برنامج جديد، لكن العديد من المناطق التعليمية تستخدمه".
يتيح نظام الإبلاغ للأفراد الإبلاغ بشكل مجهول عن مخاوف تتعلق بالسلامة أو سوء السلوك أو الامتثال لمساعدة الآخرين، أو التواصل مع مستشار أزمات عبر خط المساعدة النصية للأزمات لمساعدة أنفسهم. تم دمج خط المساعدة النصية للأزمات في التطبيق والموقع الإلكتروني لتوفير إمكانية دردشة سريعة وسهلة مع أكثر من 27,000 مستشار صحة نفسية مدرب.
وقال ستيندر إنه على الرغم من أنه يسمع في كثير من الأحيان أن المدرسة لا تبذل جهدًا كافيًا، إلا أنه يجادل بأنهم يبذلون جهدًا أكبر من معظم المناطق.
لدينا خمسة مرشدين في منطقتنا. هل سيُنهي هذا التنمر والتحرش وسوء سلوك الأطفال؟ كلا، نحن بحاجة لدعم أولياء أمورنا، قال. "نعمل بجدٍّ في هذا المجال كل يوم. كل مرشد وكل موظف لدينا يأتي إلى المبنى راغبًا في إحداث فرق في حياة أطفالنا."
العربية 
English 
English (UK) 
English (Australia) 
简体中文 
Dansk 
Suomi 
Français 
Deutsch 
Italiano 
日本語 
한국어 
Norsk bokmål 
Português do Brasil 
Español 
Svenska