أصدرت إدارة ترامب هذا العام أمرًا تنفيذيًا يدعو إلى تدريب المعلمين على استخدام الذكاء الاصطناعي في فصولهم الدراسية. في الوقت نفسه، تتسارع وتيرة التقدم في مجال الذكاء الاصطناعي، مما يضع المدارس في موقف صعب، لأن معظمها متأخر بالفعل في مجال الذكاء الاصطناعي.
سيستكشف هذا المنتدى كيفية مواجهة المدارس في جميع أنحاء البلاد لتحديات الذكاء الاصطناعي.
تنضم جينيفر دوير، نائب رئيس المنتجات في Lightspeed Systems، إلى EdWeek لمناقشة:
- الدور المتزايد للذكاء الاصطناعي في المدارس.
- رؤى حول فوائد وعيوب استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس والتعلم.
- كيف تقوم المدارس بصياغة سياسات استخدام الذكاء الاصطناعي وبناء الاستراتيجيات لدمج التكنولوجيا في التدريس والتعلم وإدارة المدرسة.
- أفكار حول كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي بطرق مناسبة للتنمية.
بالاستعانة بتقارير أسبوع التعليم الأصلية وبيانات المسح الحصرية من مركز أبحاث EdWeek، سوف ندرس كيف تعمل المدارس على إيجاد التوازن بين استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين التدريس والتعلم وتجنب الآثار الضارة المحتملة التي يمكن أن تحدث على الطلاب والمعلمين.
