يواجه قادة المناطق المدرسية اليوم طوفانًا من الأدوات الرقمية وأسئلة أكثر صعوبة:
- ما الذي يتم استخدامه فعليًا في مدارسنا؟
- ما هي الأدوات التي تحقق القيمة، وما هي الأدوات التي ينبغي علينا الاستغناء عنها؟
- هل تطبيقاتنا آمنة ومتوافقة؟
- كيف نتعامل مع وقت الشاشة الذي يقضيه الطلاب، والذكاء الاصطناعي، والاتجاهات الرقمية الجديدة بشكل مسؤول؟
في جلسة الفيديو هذه، سيشارك خبراء التكنولوجيا والمناهج الدراسية من مدارس دنفر العامة (كولورادو) ومدرسة نورثسايد المستقلة (تكساس) كيفية استخدامهم لبيانات التطبيقات الفورية لاتخاذ قرارات أسرع وأذكى. بدءًا من وضوح تكنولوجيا المعلومات ووصولًا إلى التأثير التعليمي، سيوضحون كيف يمكن لمصدر واحد للحقيقة أن يستبدل التخمين بالثقة.
ستتعلم:
- كيف تقيس المناطق الأثر الحقيقي للأدوات الرقمية على التعلم
- طرق الكشف عن التطبيقات غير المستخدمة أو المتداخلة أو الخطرة قبل موسم التجديد
- كيف تعزز الرؤية المشتركة التعاون عبر تكنولوجيا المعلومات والمناهج الدراسية والمالية
تعرف على كيفية قيام منطقتين مدرسيتين رائدتين بتحويل بيانات التطبيق إلى رؤى تساعد على توفير الوقت والمال والجهد، مع تعزيز السلامة الرقمية والامتثال.
