Skoldistriktsledare står idag inför en flod av digitala verktyg och ännu svårare frågor:
- Vad används egentligen på våra skolor?
- Vilka verktyg levererar värde, och vilka bör vi skära ner på?
- Är våra appar säkra och kompatibla?
- Hur hanterar vi elevers skärmtid, AI och nya digitala trender ansvarsfullt?
I den här videosessionen kommer teknik- och läroplansledare från Denver Public Schools (CO) och Northside ISD (TX) att dela med sig av hur de använder realtidsdata för att fatta snabbare och smartare beslut. Från IT-synlighet till undervisningseffekt kommer de att visa hur en enda källa till sanning kan ersätta gissningar med självförtroende.
Du lär dig:
- Hur distrikt mäter den verkliga effekten av digitala verktyg på lärande
- Sätt att upptäcka oanvända, överlappande eller riskabla appar före förnyelseperioden
- Hur delad synlighet stärker samarbetet inom IT, läroplan och ekonomi
Lär dig hur två ledande skoldistrikt förvandlade appdata till insikter som sparar tid, pengar och stress, samtidigt som de stärker digital säkerhet och efterlevnad.
