Nogle elever er måske bange for at stå frem om hændelser, der involverer deres jævnaldrende, fordi deres navn kan blive hængt op.
Med STOPit-appen kan administratorer på mellem- og gymnasier i Lexington Richland School District Five nu reagere på hændelser i realtid uden at vide, hvem der har indsendt en rapport.
"Muligheden med denne anonyme rapporteringsapp er fantastisk, fordi den giver dem mulighed for at starte den dialog og begynder at lade dem give slip på nogle af de ting, og ikke bare lade dem fokusere på det og sluge dem," sagde Michael Carothers, vicerektor på Chapin Middle School.
Hvis elever, lærere og personale oplever en hændelse, kan de blot gå ind i appen, klikke på rapport, udfylde oplysninger om hændelsen, og inden for få sekunder vil administratorerne reagere.
"På denne måde kommer det direkte til os. Vi finder ud af, hvem der har brug for disse oplysninger. At være anonym giver dem mulighed for at kontakte en af os, så vi kan høre, hvad de har at sige," sagde Anita Long, viceskoleleder på Chapin Middle School.
Præsidenten for STOPit Solutions, virksomheden der laver appen, siger, at teknologien bruges i 28 skoledistrikter over hele staten og betjener mere end 330 skoler.
"Vi ønsker, at vores elever føler sig bemyndigede til at sige noget med dette værktøj, og det giver os mulighed for øjeblikkeligt at blive opmærksomme på deres bekymringer, så vi kan gribe ind meget hurtigere og mere rettidigt," sagde Kelly Brown, elevsikkerhedsansvarlig på Lexington Richland School District Five.
Lexington Richland School District Five har allerede introduceret appen på alle elevers enheder i mellem- og gymnasieuddannelser og planlægger at udrulle den til alle deres skoler.
Nysgerrig efter, hvorfor over 5.000 organisationer verden over bruger STOPits anonyme rapporteringssoftware og overvågningstjenester døgnet rundt?
