AI er allerede en del af elevernes liv, uanset om det er tilladt på skolens netværk eller ej. I dette klip undersøger vi, hvordan elever bruger AI derhjemme, på personlige enheder og i stigende grad i den daglige læring – ofte uden at skolerne har klar synlighed eller tilsyn. Vi diskuterer, hvorfor begrænset synlighed og bekymringer om overholdelse af regler er blevet de største udfordringer for undervisere og IT-ledere, og hvordan en klar ramme for styring, overvågning og sikker aktivering af brugen af AI hjælper skoler med at støtte innovation, samtidig med at de beskytter eleverne, opretholder tillid og opfylder lovgivningsmæssige forventninger.
