Aufrechterhaltung des Kommunikationsvorteils mit den Eltern
Ein positives Ergebnis der COVID-19-Pandemie war, dass in vielen Schulen und Bezirken die Beteiligung der Eltern am täglichen Lernen ihrer Schüler zunahm.
Ein positives Ergebnis der COVID-19-Pandemie war, dass in vielen Schulen und Bezirken die Beteiligung der Eltern am täglichen Lernen ihrer Schüler zunahm.