Aufrechterhaltung des Kommunikationsvorteils mit den Eltern bei der Rückkehr auf den Campus

Ein positives Ergebnis der COVID-19-Pandemie war, dass viele Schulen und Bezirke eine Zunahme der Einbeziehung der Eltern in den Lernalltag ihrer Schüler verzeichneten. In vielen Fällen war dies unvermeidlich, da die Eltern selbst gezwungen waren, von zu Hause aus zu arbeiten und mit ihren Kindern Arbeitsplätze, Bandbreitenanforderungen und andere unvorhergesehene logistische Situationen abzustimmen.   

Aber da praktisch jeder fast ständig neue Kommunikationswege bewältigen musste, hatten Schulen und Bezirke, die konsistente und genaue Kommunikationskanäle mit den Eltern über die Erfahrungen und Fortschritte ihrer Schüler unter schwierigen Bedingungen schaffen konnten, eindeutig einen Vorteil. Der zusätzliche Fokus, der auf die Zeit gelegt wurde, die die Schüler online verbringen mussten, trug nur zu einer bereits stressigen Situation bei. 

Best Practices ermitteln, um Eltern auf dem Laufenden zu halten

Bezirke, Schulen und Lehrer müssen Best Practices festlegen, um die Eltern auf dem Laufenden zu halten und einzubeziehen, selbst wenn die Schüler sich weit von Fernlernsituationen entfernt haben und ihre Geräte jetzt hauptsächlich in der Schule verwenden. Regelmäßige, konsistente Kommunikation ist der Schlüssel, um die Eltern auf dem Laufenden zu halten, sich mit dem spezifischen Status ihrer eigenen Kinder zu beschäftigen und sie zu ermutigen, konstruktiv dazu beizutragen, ihren Schülern den besten Unterricht zu bieten.   

Neben bewährten Verfahren sollten Schulen und Bezirke den Eltern Anleitungen geben, wie sie ihren eigenen Schülern am besten helfen können, erfolgreich zu sein, unabhängig davon, ob sie online lernen oder nicht. E-Mail-Tipps und sogar Live- oder aufgezeichnete Webinare sind großartige Möglichkeiten, um gründlich und konsistent zu kommunizieren. Auch Schul- oder Distriktberatung ist äußerst wichtig, um Eltern zu helfen, zu verstehen, wie sie den Zugriff und die Nutzung von schulischen Online-Geräten zu Hause und außerhalb der Öffnungszeiten ihrer Kinder überwachen und regulieren können.

Unterstützen Sie Eltern mit Einblicken in Online-Aktivitäten

Online-Sicherheitssysteme für Studenten, wie z Lichtgeschwindigkeitsfilter, verwenden nicht nur künstliche Intelligenz und jahrelanges Scannen von Online-Aktivitäten, um den Zugriff auf unangemessene oder gefährliche Online-Inhalte zu blockieren, sondern die besten dieser Systeme bieten auch Portale für Eltern, die Einblick in die Online-Erfahrungen ihrer eigenen Schüler geben. Diese ausgeklügelten Systeme bieten Eltern Zugang zu ihren Online-Aktivitäten-Dashboard der Schüler, wo sie aktualisierte Daten aus erster Hand über die am häufigsten besuchten Websites ihres Kindes, die Anzahl der pro Tag besuchten Seiten und die online verbrachte Zeit einsehen können, wobei ein wöchentlicher zusammenfassender Bericht direkt an den Posteingang der Eltern gesendet wird.

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Weiterführende Literatur