Comunicación con los padres al regresar al campus
Un resultado positivo de la pandemia de COVID-19 fue que muchas escuelas y distritos vieron un aumento en la participación de los padres en el aprendizaje diario de sus estudiantes. En muchos casos, esto fue inevitable, ya que los propios padres se vieron obligados a teletrabajar y coordinar con sus hijos los espacios de trabajo, la demanda de ancho de banda y otras situaciones logísticas imprevistas.
Pero dado que prácticamente todos se veían obligados a gestionar nuevas formas de comunicación casi constantemente, las escuelas y distritos que podían establecer canales de comunicación consistentes y precisos con los padres sobre la experiencia y el progreso de sus hijos en condiciones difíciles tenían una clara ventaja. La mayor atención prestada al tiempo que los estudiantes debían pasar en línea solo agravó una situación ya de por sí estresante.
Determinar las mejores prácticas para mantener informados a los padres
Los distritos, las escuelas y los docentes deben determinar las mejores prácticas para mantener a los padres informados e involucrados, incluso si los estudiantes han abandonado considerablemente el aprendizaje remoto y ahora usan sus dispositivos principalmente en la escuela. La comunicación regular y constante es clave para mantener a los padres informados, informados sobre la situación específica de sus hijos y animarlos a contribuir de forma constructiva para brindar la mejor instrucción a sus estudiantes.
Además de las mejores prácticas, las escuelas y los distritos escolares deben brindar orientación a los padres sobre cómo ayudar a sus hijos a tener éxito, independientemente de si aprenden en línea o no. Los consejos por correo electrónico e incluso los seminarios web en vivo o grabados son excelentes maneras de comunicarse de forma exhaustiva y constante. La orientación de la escuela o el distrito también es fundamental para ayudar a los padres a comprender cómo supervisar y regular el acceso y el uso de los dispositivos en línea proporcionados por la escuela, tanto en casa como fuera del horario escolar.
Capacite a los padres con información sobre actividades en línea
Sistemas de seguridad en línea para estudiantes, como Filtro de velocidad de la luz™No solo utilizan inteligencia artificial y años de análisis de la actividad en línea para bloquear el acceso a contenido inapropiado o peligroso, sino que los mejores sistemas ofrecen portales para que los padres conozcan las experiencias en línea de sus propios estudiantes. Estos sofisticados sistemas brindan a los padres acceso a sus... panel de actividades en línea de los estudiantes, donde pueden ver de primera mano datos actualizados sobre los sitios más visitados por sus hijos, la cantidad de páginas visitadas por día y el tiempo que pasan en línea, con un informe de resumen semanal enviado directamente a la bandeja de entrada de los padres.
Si esta información le resultó útil, Descarga nuestro libro electrónico GRATIS Regreso a la normalidad: qué significa realmente “regreso a la escuela” para los equipos de TI para obtener más información sobre el regreso al campus y la adaptación de los planes de aprendizaje digital a un entorno presencial.
