Et positivt resultat av COVID-19-pandemien var at mange skoler og distrikter så en økning i foreldrenes engasjement i studentenes daglige læring. I mange tilfeller var det uunngåelig, da foreldre selv ble tvunget til å jobbe hjemmefra og koordinere arbeidsområder, krav til båndbredde og andre uforutsette logistiske situasjoner med barna sine.
Men siden nesten alle fant seg nødt til å håndtere nye måter å kommunisere på nesten hele tiden, hadde skoler og distrikter som kunne skape konsekvente og nøyaktige kommunikasjonskanaler med foreldrene om studentens erfaring og fremgang under vanskelige forhold klart en fordel. Det ekstra fokuset som ble lagt på tiden studentene måtte bruke på nettet, ble bare lagt til en allerede stressende situasjon.
Distrikter, skoler og lærere må bestemme beste praksis for å holde foreldrene informert og involvert, selv om elevene har beveget seg vesentlig fra fjernundervisningssituasjoner og nå bruker enhetene sine primært på skolen. Regelmessig, konsistent kommunikasjon er nøkkelen til å holde foreldrene i løkken, engasjert med sine egne barns spesifikke status, og oppmuntre dem til å bidra konstruktivt til å levere den beste instruksjonen til elevene sine.
Utover beste praksis, bør skoler og distrikter gi veiledning til foreldre om hvordan de best kan hjelpe sine egne elever med å lykkes, uansett om de lærer online eller ikke. E-posttips og til og med live eller innspilte webinarer er gode måter å kommunisere grundig og konsekvent på. Skole- eller distriktsveiledning er også ekstremt viktig for å hjelpe foreldre til å forstå hvordan de kan overvåke og regulere barnas hjemmet og ettermiddagstilgang til og bruk av skoleutstedte elektroniske enheter.
Student online sikkerhetssystemer, for eksempel Lightspeed filter™, ikke bare bruker kunstig intelligens og mange års online skanning av aktiviteter for å blokkere tilgang til upassende eller farlig innhold på nettet, men det beste av slike systemer tilbyr portaler for foreldres innsikt i sine egne studenters online opplevelser. Disse sofistikerte systemene gir foreldre tilgang til sine studentenes online aktivitetsdashboard, der de kan se førstehånds oppdaterte data om barnets hyppigst besøkte nettsteder, antall sider som er besøkt per dag og tid brukt på nettet, med en ukentlig sammendragsrapport sendt direkte til foreldrenes innboks.
Hvis du syntes denne informasjonen var nyttig, last ned vår GRATIS e-bok Gå tilbake til normal: Hva "Back to School" egentlig betyr for IT-team " for mer om retur til campus og tilpasse digitale læringsplaner til en personlig miljø.
12013 Fitzhugh Rd.
Austin, TX 78736
1-512-439-3995
forente stater
+1 877-447-6244
[email protected]
Europa
+44 (0) 20 4534 5200
Asia-Stillehavet
+61 2 8310 8686
Copyright © 2022 Lightspeed Systems | Personvernregler | Personvernerklæring i California | COPPA-merknad | Sikkerhet og samsvar | Personvernregler for søker og ansatt
Copyright © 2022 Lightspeed Systems
Personvernregler | Personvernerklæring i California | COPPA-merknad | Sikkerhet og samsvar | Personvernregler for søker og ansatt
Gjør du fortsatt research?
La oss hjelpe! Planlegg en gratis demo med en av våre produkteksperter for å få svar på alle spørsmålene dine raskt.
Leter du etter prisinformasjon for våre løsninger?
Gi oss beskjed om distriktets krav, så lager vi gjerne et tilpasset tilbud.
Del posisjonen din for å fortsette.
Sjekk vår hjelp guide for mer info.