Kommunikation med föräldrar när du återvänder till campus
Ett positivt resultat av covid-19-pandemin var att många skolor och distrikt såg en ökning av föräldrarnas engagemang i sina elevers dagliga lärande. I många fall var det oundvikligt, eftersom föräldrar själva tvingades arbeta hemifrån och samordna arbetsytor, krav på bandbredd och andra oförutsedda logistiska situationer med sina barn.
Men eftersom praktiskt taget alla befann sig behöva hantera nya sätt att kommunicera nästan hela tiden, hade skolor och distrikt som kunde skapa konsekventa och korrekta kommunikationskanaler med föräldrar om deras elevs erfarenhet och framsteg under prövande förhållanden helt klart en fördel. Det extra fokus som läggs på hur mycket tid eleverna krävdes för att spendera online bidrog bara till en redan stressad situation.
Bestäm bästa praxis för att hålla föräldrar informerade
Distrikt, skolor och lärare måste fastställa bästa praxis för att hålla föräldrar informerade och involverade, även om eleverna har flyttat avsevärt bort från fjärrinlärningssituationer och nu använder sina enheter främst i skolan. Regelbunden, konsekvent kommunikation är nyckeln till att hålla föräldrarna uppdaterade, engagerade i sina egna barns specifika status och uppmuntra dem att bidra konstruktivt till att ge sina elever den bästa undervisningen.
Utöver bästa praxis bör skolor och distrikt ge vägledning till föräldrar om hur de bäst kan hjälpa sina egna elever att bli framgångsrika, oavsett om de lär sig online eller inte. E-posttips och till och med live- eller inspelade webbseminarier är bra sätt att kommunicera grundligt och konsekvent. Skol- eller distriktsvägledning är också oerhört viktig för att hjälpa föräldrar att förstå hur de ska övervaka och reglera sina barns tillgång till och användning av skolutgivna onlineenheter hemma och efter arbetstid.
Styrka föräldrar med onlineaktivitetsinsikter
Elevsäkerhetssystem online, som t.ex Lightspeed Filter™, använder inte bara artificiell intelligence och år av onlineaktivitetsskanning för att blockera åtkomst till olämpligt eller farligt onlineinnehåll, utan det bästa av sådana system erbjuder portaler för föräldrars insikt i sina egna elevers onlineupplevelser. Dessa sofistikerade system ger föräldrar tillgång till sina elevernas instrumentpanel för onlineaktivitet, där de kan se förstahandsuppdaterad information om deras barns mest besökta webbplatser, antalet besökta sidor per dag och tid som spenderas online, med en veckovis sammanfattande rapport som skickas direkt till föräldrarnas inkorg.
Om du tyckte att denna information var användbar, ladda ner vår GRATIS e-bok Återgå till det normala: Vad "Back to School" verkligen betyder för IT-team" för mer om att återvända till campus och anpassa digitala lärandeplaner till en personlig miljö.
