العودة إلى المدرسة: كيفية الحفاظ على مشاركة الوالدين

كانت إحدى النتائج الإيجابية لوباء COVID-19 هي أن العديد من المدارس والمناطق شهدت زيادة في مشاركة أولياء الأمور في التعلم اليومي لطلابهم. في العديد من الحالات ، كان ذلك أمرًا لا مفر منه ، حيث أُجبر الآباء أنفسهم على العمل من المنزل وتنسيق مساحات العمل ، ومتطلبات النطاق الترددي ، وغيرها من المواقف اللوجستية غير المتوقعة مع أطفالهم.

ولكن نظرًا لأن الجميع تقريبًا وجدوا أنفسهم مضطرين لإدارة طرق جديدة للتواصل طوال الوقت تقريبًا ، فمن الواضح أن المدارس والمناطق التعليمية التي يمكنها إنشاء قنوات اتصال متسقة ودقيقة مع أولياء الأمور فيما يتعلق بتجربة طلابهم وتقدمهم في ظل الظروف الصعبة تتمتع بميزة. التركيز الإضافي الذي تم وضعه على مقدار الوقت الذي يُطلب من الطلاب قضاؤه عبر الإنترنت إضافة إلى موقف مرهق بالفعل.

تحديد أفضل الممارسات لإبقاء الوالدين على اطلاع

يجب على المناطق والمدارس والمعلمين تحديد أفضل الممارسات لإبقاء أولياء الأمور على اطلاع ومشاركين ، حتى لو ابتعد الطلاب بشكل كبير عن مواقف التعلم عن بعد ويستخدمون الآن أجهزتهم بشكل أساسي في المدرسة. يعد التواصل المنتظم والمتسق أمرًا أساسيًا لإبقاء أولياء الأمور في الحلقة ، والتفاعل مع الحالة الخاصة لأطفالهم ، وتشجيعهم على المساهمة بشكل بناء في تقديم أفضل تعليم لطلابهم.

بالإضافة إلى أفضل الممارسات ، يجب على المدارس والمناطق التعليمية تقديم إرشادات للآباء حول أفضل السبل لمساعدة طلابهم على تحقيق النجاح ، سواء كانوا يتعلمون عبر الإنترنت أم لا. تعتبر نصائح البريد الإلكتروني وحتى الندوات عبر الإنترنت الحية أو المسجلة طرقًا رائعة للتواصل بشكل شامل ومتسق. تعتبر إرشادات المدرسة أو المنطقة أيضًا مهمة للغاية لمساعدة أولياء الأمور على فهم كيفية مراقبة وتنظيم وصول أطفالهم في المنزل وبعد ساعات إلى الأجهزة عبر الإنترنت التي تصدرها المدرسة واستخدامها.

تمكين الوالدين من خلال رؤى النشاط عبر الإنترنت

أنظمة أمان الطلاب عبر الإنترنت ، مثل مرشح Lightspeed™، ليس فقط استخدام الذكاء الاصطناعي وسنوات من فحص النشاط عبر الإنترنت لمنع الوصول إلى محتوى غير لائق أو خطير عبر الإنترنت ، ولكن أفضل هذه الأنظمة توفر بوابات لأولياء الأمور للتعرف على تجارب طلابهم عبر الإنترنت. توفر هذه الأنظمة المتطورة للآباء إمكانية الوصول إلى ملفات لوحة معلومات نشاط الطلاب عبر الإنترنت، حيث يمكنهم رؤية البيانات المحدثة بشكل مباشر فيما يتعلق بالمواقع التي يزورها أطفالهم بشكل متكرر ، وعدد الصفحات التي تمت زيارتها يوميًا ، والوقت الذي يقضونه على الإنترنت ، مع تقرير موجز أسبوعي يتم إرساله مباشرة إلى صندوق بريد الوالدين.

إذا وجدت هذه المعلومات مفيدة ، قم بتنزيل كتابنا الإلكتروني المجاني العودة إلى الوضع الطبيعي: ماذا تعني حقًا "العودة إلى المدرسة" لفرق تكنولوجيا المعلومات " لمعرفة المزيد عن العودة إلى الحرم الجامعي و تعديل خطط التعلم الرقمي على المستوى الشخصي بيئة.

العلامات: مرشح Lightspeed ™ Lightspeed Parent Portal ™

الحفاظ على ميزة التواصل مع أولياء الأمور عند العودة إلى الحرم الجامعي

تحديد أفضل الممارسات لإبقاء الوالدين على اطلاع

تمكين الوالدين من خلال رؤى النشاط عبر الإنترنت

قراءة متعمقة

04 أغسطس

حالة سلامة المدرسة: ما يقرب من ثلث الطلاب الذين شملهم الاستطلاع لا يشعرون بالأمان في المدرسة

13 مايو

5 حلول وسط في برامج K-12 ليس عليك إجراؤها باستخدام Lightspeed Systems®

07 أبريل

سلامة طلاب أفضل في 3 خطوات

حماية جميع الطلاب ، على جميع الأجهزة ، في جميع بيئات التعلم.

حلول

اتصل

هنا عرض توضيحي علينا

مرحبًا بعودتك!