“¿Teléfonos en clase? ¿Tabletas en casa? Todo el mundo tiene una opinión, pero ¿qué dicen los datos?
Los resultados de una encuesta nacional realizada a distritos escolares sobre el tiempo que los estudiantes pasan frente a las pantallas y su impacto en el aprendizaje fueron el tema central de un seminario web reciente patrocinado por Lightspeed Systems. Presentado por Christine Weiser, Directora de Contenido de Tecnología y Aprendizaje, el seminario contó con la participación de Amy Bennett, Jefa de Gabinete de Lightspeed Systems; Kyle Berger, Director de Tecnología del Distrito Escolar Independiente de Grapevine-Colleyville; y Charles Franklin, Superintendente Auxiliar del Distrito Escolar Independiente de Cypress Fairbanks. El panel analizó la realidad del tiempo que los estudiantes pasan frente a las pantallas, refutando ideas erróneas comunes con datos y opiniones de expertos.”
