¿Qué representa la ley HB 2371 de Oklahoma para la seguridad de los estudiantes?

El Proyecto de Ley del Senado S5025, actualmente bajo revisión legislativa, introduce nuevas disposiciones centradas en la seguridad de los estudiantes y la gestión de amenazas digitales, reforzando las responsabilidades de las escuelas en la protección de los estudiantes de las amenazas cibernéticas y el acoso en línea.

Manténgase a la vanguardia de los nuevos requisitos de cumplimiento de DASA 

Las escuelas de Nueva York deben prepararse para las últimas actualizaciones de cumplimiento de la Ley de Dignidad para Todos los Estudiantes (DASA). El Proyecto de Ley del Senado S5025, actualmente en revisión legislativa, introduce nuevas disposiciones centradas en la seguridad estudiantil y la gestión de amenazas digitales, reforzando la responsabilidad de las escuelas en la protección de los estudiantes contra las ciberamenazas y el acoso en línea.

Cinco informes clave que todo responsable de currículo e instrucción necesita

Los líderes de Currículo e Instrucción (C&I) buscan garantizar que las estrategias y los materiales educativos, tanto digitales como tradicionales, sean eficaces y se ajusten a los estándares educativos y de cumplimiento del distrito. A continuación, se presentan cinco informes esenciales que una plataforma K12 avanzada puede proporcionar.

Cinco informes clave que todo responsable de finanzas de K-12 necesita

Hoy en día, los líderes financieros de educación primaria y secundaria tienen la tarea de equilibrar presupuestos ajustados, maximizar el retorno de la inversión en tecnología y garantizar la transparencia para las partes interesadas. Contar con los datos correctos en el momento oportuno es crucial.

Cinco informes imprescindibles para la toma de decisiones de la junta escolar

Los miembros de la junta escolar se enfrentan a una tarea monumental: guiar al distrito hacia la excelencia académica, garantizando al mismo tiempo la responsabilidad fiscal, el cumplimiento normativo y el bienestar general de los estudiantes. En un contexto donde la tecnología permea cada aula, los datos y los informes se han convertido en herramientas esenciales para tomar decisiones informadas.

5 informes esenciales para administradores de TI de escuelas primarias y secundarias

Los administradores de tecnología de K-12 son los héroes anónimos de las aulas digitales actuales, y se encargan de todo, desde la implementación de dispositivos y la seguridad de la red hasta las actualizaciones de software y la asistencia al usuario. Un aspecto clave de esta función es contar con datos claros y prácticos que guíen todo, desde la presupuestación hasta la asignación de ancho de banda.

Cinco informes esenciales para los equipos de seguridad y servicios estudiantiles de K-12

La seguridad estudiantil es una prioridad absoluta para las escuelas primarias y secundarias, y los datos desempeñan un papel crucial para identificar riesgos, garantizar el cumplimiento normativo y promover el bienestar. Con los informes adecuados, los equipos de seguridad y servicios estudiantiles pueden abordar las inquietudes de forma proactiva y crear un entorno de aprendizaje seguro.