Kirjoittanut Donal McMahon, tekoälyjohtaja, Lightspeed Systems
Kolme keskeistä asiaa
- Tekoälyn käyttöönotto on väistämätöntä. Tee se turvallisesti ja harkitusti.
- Rakenna aita ja portti: Kaiteet + avoimuus = luottamus.
- Aloita sillä, miksi, kokeile pientä, seuraa jatkuvasti ja toista.
Hei kaikki! Teille, jotka ette ole vielä tavanneet minua, olen Donal McMahon, Lightspeed Systemsin tekoälyjohtaja. Olen työskennellyt yli 25 vuotta tekoälyn ja teknologian parissa (mukaan lukien vuosikymmen Googlella ja koneoppimistiimien johto Indeedillä), ja nyt voin keskittyä kokopäiväisesti turvallisen ja tehokkaan tekoälyn tuomiseen peruskoulutukseen.
Tällä viikolla minulla oli etuoikeus viettää aikaa paikan päällä Googlella ja sitten isännöidä viimeisintä webinaariamme kahden ihmisen kanssa, jotka todella ymmärtävät piirikuntia: Rob Chambersin (tuotejohtaja Lightspeedillä) ja Jeremy Bunkleyn (Google for Education, entinen Floridan tietohallintojohtaja).
Tämä oli aito kumppanuus Lightspeed Systemsin ja Google for Educationin välillä, jossa yhdistimme oppilaiden turvallisuus- ja laitehallintaosaamisemme Googlen maailmanluokan tekoälytyökaluihin, jotta koulupiireillä olisi vihdoin yksi turvallinen ja kattava tie eteenpäin.
Jos et päässyt mukaan, voit katsoa webinaari täällä tai pidä lukemalla nähdäksesi, mitä jäit paitsi.
Miksi tekoälysuunnitelma on olemassa
ChatGPT:n marraskuussa 2022 käynnistämisen jälkeen generatiivinen tekoäly on kasvanut nopeammin kuin internet, Google, YouTube ja Facebook yhteensä ensimmäisten kolmen vuoden aikana. Mahdollisuudet ovat selvät niin yrityksille, piirikunnille, vanhemmille kuin oppilaillekin, mutta niin ovat myös riskit. Avauskyselymme osoitti, että huolenaiheet jakautuvat tasaisesti vilpin, kyberturvallisuuden, sopimattoman sisällön, sopimattomien keskustelujen, turvaominaisuuksien, tietosuojan ja muiden mukaan saamisen välille.
Siksi loimme tekoälysuunnitelman: erittäin käytännöllisen suunnitelman, jonka voit tuoda takaisin kouluihisi ja koulupiireihisi toteuttaaksesi ja saavuttaaksesi tekoälytavoitteesi (olivatpa ne mitä tahansa), mutta tehdäksesi sen turvallisesti ja älykkäästi.
Lataa ilmainen Tekoälysuunnitelman malli aloittaaksesi matkasi kohti turvallisen ja ÄLYKÄSTÄ tekoälyn rakentamista piirikunnillasi.
Turvallisen ja älykkään rakentamisen viisi vaihetta
- Aloita kysymyksellä Miksi
Kaikki alkaa oikeastaan siitä, miksi. Mikä on tekoälyn käyttöönoton tavoite alueellasi ja koulussasi? Onko tarkoituksena auttaa IT-osastoasi tehostamaan toimintaansa (elämme kaikki aikana, jolloin budjetit ovat tiukilla – miten voimme tehdä enemmän vähemmällä)? Onko tarkoituksena auttaa opettajia opettamaan paremmin, antaa heille enemmän apua opetuksessa, antaa heille resursseja, joita heillä ei olisi ollut ennen? Vai onko tarkoituksena ottaa tekoäly käyttöön oppilaille, jotta he ovat valmiita digitaalisille markkinoille ja maailmaan, jossa he työskentelevät tulevina vuosina? Nämä ovat todella erilaisia tavoitteita, ja niillä voi olla myös erilaisia käyttöönottopolkuja.
- Suunnittelu
Hyväksy ja ota käyttöön tavoitteisiisi sopivat tekoälytyökalut varmistaen samalla, että ne ovat turvallisia, käytettäviä, tulkittavia, yhteentoimivia, osallistavia ja näyttöön perustuvia.
- Lentäjä
Suosittelemme aloittamaan IT-osastosta ja laajentamaan sitten joihinkin opettajiin – ja sisällyttämään koulutusta jokaiseen vaiheeseen – ennen kuin se otetaan käyttöön oppilaille ja laajennetaan ohjelmaa kokonaisuudessaan.
- Laajentaa
Ota käyttöön useammille työntekijöille, useammille opiskelijoille, useammille työkaluille ja useammille käyttötapauksille – aina jatkuvan koulutuksen ja tuen kera.
- Seuraa ja iteroi
Tekoälyn käyttö on erittäin, erittäin laajaa. Se on loistava ja laajennettava työkalu, mutta sitä voidaan käyttää upeilla mielikuvituksellisilla ja luovilla aloilla – mutta sitä voidaan käyttää myös alueilla, joilla valitettavasti jo näemme riskialtista käyttäytymistä IT-henkilöstöltä, opettajilta ja enimmäkseen myös oppilailta. Tarvitset tavan varmistaa näkyvyys ja raportointi siitä.
Takkatulen ääressä - Rob & Jeremy, käsikirjoittamaton
(Silti päivän paras hetki.)
Jeremy kiireellisyydestä: “"Sen omaksumatta jättäminen ja opiskelijoiden siihen valmistamatta jättäminen ei todellakaan valmista heitä nykyiseen työelämän tilanteeseen."”
Rob pelkojen muutoksesta: “Kaksi vuotta sitten se oli ‘estä se – lapset huijaavat’. Nyt suurin huolenaihe on turvallisuus, kyberturvallisuus ja tietosuoja.”
Robin viikon suosikkilause (varastettu tietohallintojohtajalta): “"Meillä täytyy olla aita, mutta meidän täytyy myös pitää portti auki."”
Jeremy perfektionismista: “Täydellinen on hyvän vihollinen. Tee yksinkertainen suunnitelma paperille ja anna itsellesi lupa muuttaa sitä ensi viikolla.”
Ja molemmat opiskelijoista: Ota suurin sidosryhmäsi mukaan varhaisessa vaiheessa, aseta heille selkeät rajat ja kohtele tekoälyä kuin mitä tahansa muuta tehokasta työkalua.
Suuret kiitokset Google for Educationille
Jeremy, Gemini-tiimi ja kaikki Google for Educationissa: kiitos yhteistyöstä ja työkalujen kehittämisestä, jotka asettavat opiskelijoiden turvallisuuden etusijalle ensimmäisestä päivästä lähtien. Olemme ylpeitä yhteistyöstä kanssanne.
Nappaa piirustukset, katso tallenne tai ota vain yhteyttä. Autan mielelläni piiriäsi ottamaan seuraavan askeleen.
Edelleen,
Donal McMahon
Tekoälyjohtaja, Lightspeed Systems
