Rapport 2025 du CoSN sur le leadership en technologies éducatives : trois défis urgents auxquels sont confrontés les districts et comment Lightspeed relève le défi

Le Enquête CoSN 2025 sur le leadership EdTech, publié en mai, illustre un moment crucial pour le leadership technologique du primaire et du secondaire. S'appuyant sur les réponses de centaines de responsables de districts scolaires, le rapport met en évidence les défis croissants en matière de visibilité, de budgétisation et d'intelligence artificielle (IA) dans l'éducation. Alors que la réalité post-ESSER s'installe, les responsables de districts scolaires sont contraints de faire plus avec moins, tout en préservant la sécurité des élèves, en garantissant la responsabilisation et en faisant des choix judicieux dans un contexte en constante évolution.

Chez Lightspeed Systems, nous avons été attentifs à ces défis. Voici comment nos solutions répondent directement aux problématiques les plus urgentes soulevées par le rapport :

1. La visibilité est un défi et les districts scolaires ont besoin de données centralisées et exploitables

Selon le rapport du CoSN, la visibilité et l'intégration des technologies demeurent des points sensibles majeurs. Les districts scolaires jonglent avec des dizaines, voire des centaines, d'outils edtech sur différentes applications, plateformes et appareils, souvent sans avoir une idée précise de ce qui est utilisé, par qui et à quelle fréquence.

« Un leader technologique a décrit la forte augmentation des achats de l'ère ESSER comme « des licences logicielles avec peu de réflexion et d'efforts pour les intégrer ». »

Ce paysage fragmenté rend quasiment impossible pour les dirigeants d'évaluer les performances, d'assurer la sécurité ou de prendre des décisions éclairées en matière de renouvellement. Sans données centralisées, les districts sont contraints de se contenter de devinettes.

Lightspeed Insight™ et Signal Lightspeed™ résoudre ce problème de front.

Lightspeed Insight offre aux districts une visibilité complète sur chaque application edtech utilisée, sur chaque appareil et sur chaque campus. Il indique non seulement ce qui est installé, mais aussi ce qui est en cours. réellement utilisé, par qui et pendant combien de temps. Vous pouvez identifier l’informatique fantôme, découvrir les licences en double et obtenir la véritable histoire derrière l’efficacité des applications.

Lightspeed Signal va encore plus loin, en fournissant des données d'activité en temps réel au niveau de l'utilisateur, notamment les performances du réseau, les pannes d'applications et les informations sur la connectivité des étudiants, afin que les équipes informatiques puissent diagnostiquer et résoudre les problèmes avant que l'apprentissage ne soit perturbé.

Grâce à ces outils, les districts obtiennent enfin la données centralisées et exploitables Les dirigeants du CoSN réclament une approche sans ajout de complexité.

2. Les budgets annuels de l'éducation sont serrés et la surveillance s'intensifie

En 2025, les financements se contractent tandis que les attentes augmentent. L'enquête CoSN révèle :

• 24% des districts s'attendent à des réductions des licences de logiciels.
• 35% s'attend à des réductions des budgets de cybersécurité.
• Pourtant, seuls 23% examinent actuellement les renouvellements au niveau scolaire, où se trouvent de nombreuses possibilités d'économies.

Les districts doivent optimiser chaque dollar investi tout en prouvant l'impact de chaque outil. Chez Lightspeed, nous l'entendons quotidiennement : les conseils scolaires exigent des preuves, et pas seulement des anecdotes. C'est pourquoi la prise de décision basée sur l'utilisation est devenue une capacité essentielle.

Lightspeed Insight permet aux districts de :

• Analysez l’utilisation réelle des applications par école, niveau scolaire ou type d’utilisateur.
• Identifiez les licences de logiciels sous-utilisées ou inutilisées pour éliminer le gaspillage.
• Comparez les coûts de licence avec l’engagement et les résultats réels.

Lors d'une récente table ronde organisée avec les directeurs techniques de grands districts, l'analyse de l'utilisation des logiciels au niveau des écoles a été citée comme l'une des stratégies d'économie budgétaire les plus efficaces de l'année écoulée. Lightspeed Insight offre la granularité nécessaire pour y parvenir rapidement et avec précision, aidant ainsi les districts à défendre leurs budgets et à récupérer les dépenses excessives.

3. L'IA est partout, et les leaders de l'EdTech veulent de l'aide, pas du battage médiatique

L'intelligence artificielle fait officiellement partie du débat sur l'éducation primaire et secondaire. Le rapport du CoSN montre que :

• 80% des districts ont des initiatives GenAI en cours.
• Mais 43% manque de politiques ou de directives formelles, et
• 60% rapporte être très préoccupé par les cyberattaques utilisant l'IA.

Les dirigeants doivent composer avec la nature à double tranchant de l'IA : son énorme potentiel pédagogique et ses risques tout aussi importants. Ils ne demandent pas de slogans à la mode ; ils veulent des garde-fous, pas des gadgets.

Chez Lightspeed, notre approche de l'IA est proactive, responsable et axée sur la sécurité :

• SMART AI, qui fait partie de notre plateforme en évolution, est conçue pour aider les districts à intégrer l'IA en toute sécurité, avec des contrôles qui filtrent et surveillent le contenu GenAI en temps réel.
• Avec Alerte Lightspeed™, les districts peuvent détecter les risques d’automutilation, de violence et de cyberintimidation, y compris ceux déclenchés ou amplifiés par des interactions basées sur l’IA.
• Filtre Lightspeed™ garantit que les outils d'IA, les sites Web et les moteurs de recherche sont surveillés et filtrés de manière appropriée pour les étudiants, en fonction de l'âge et des paramètres de politique

En intégrant la sécurité et la conformité au cœur de notre stratégie d’IA, Lightspeed aide les écoles à adopter l’innovation sans sacrifier le contrôle.

Il est temps d'améliorer les technologies éducatives

Rapport 2025 du CoSN sur le leadership EdTech ne met pas seulement en évidence les problèmes, cela souligne une vérité plus large : les districts n’ont pas besoin de plus d’outils. Ils ont besoin de meilleurs.

Ils ont besoin d'outils qui intègrent, informent et améliorent, sans complexifier. Ils ont besoin d'une réelle visibilité sur ce qui fonctionne, de la capacité de défendre chaque ligne budgétaire et de capacités d'IA qui améliorent l'apprentissage tout en assurant la sécurité des élèves.

Chez Lightspeed Systems, c'est exactement ce que nous proposons. Notre plateforme est spécialement conçue pour les élèves du primaire et du secondaire, axée sur la clarté, la rentabilité et la sécurité des élèves. Car lorsque les dirigeants disposent des informations pertinentes, ils prennent de meilleures décisions. Et c'est ce qui favorise l'amélioration des résultats d'apprentissage pour tous.