Défis et solutions pour l'évaluation des technologies éducatives de la maternelle à la terminale

Vérification des candidatures Edtech

Analyser les nouveaux produits edtech susceptibles d'être adoptés par les écoles peut s'avérer complexe, notamment compte tenu de la croissance rapide des nouveaux produits sur le marché et du nombre considérable de demandes qu'un district reçoit chaque année. Fortunately, l'équipe de Lightspeed Systems, travaille d'arrache-pied pour simplifier la validation des applications edtech.

Lightspeed Systems collabore avec le Centre de protection de la vie privée d'intérêt public (PIPC) vous propose, à vous et à votre équipe, deux ressources précieuses. Tout d'abord, le webinaire : « Défis et solutions pour l'évaluation des technologies éducatives de la maternelle à la terminale”, prévu pour le mardi 16 avril à 15h00 HE/12h00 HP. Vient ensuite un nouvel eBook, Guide de la politique de confidentialité pour les écoles primaires et secondaires : comment repérer rapidement les signaux d'alarme, publié conjointement avec le webinaire.

Défis et solutions pour l'évaluation des technologies éducatives de la maternelle à la terminale

Le "Défis et solutions pour l'évaluation des technologies éducatives de la maternelle à la terminale« Le webinaire promet d'être une conversation sans jargon avec des leaders de l'éducation, de la confidentialité des données et de l'industrie sur les défis et les solutions actuels pour les écoles qui examinent et adoptent des solutions edtech.

Les intervenants du panel « Défis et solutions pour l'évaluation des technologies éducatives de la maternelle à la terminale » sont :

• Steve Smith, Fondateur, Consortium pour la protection des données des étudiants
• Fil Santiago, Directeur de la technologie et du développement du personnel, Conseil scolaire de West Orange
• Kristi Peters, Directeur de la technologie éducative et de la formation, écoles publiques de Lincoln
• Nichole Sietsema, Responsable des dossiers et des données des élèves aux écoles publiques de Mesa
• Beth HalbachSpécialiste de l'intégration technologique TOSA pour les écoles publiques de Minneapolis
• Jena Draper, Fondateur de CatchOn et directeur, Digital Insight chez Lightspeed Systems

Notez votre calendrier pour y assister le 16 avril (15h00 HE/12h00 PT) et inscrivez-vous dès aujourd'hui à « Défis et solutions pour l'évaluation des technologies éducatives de la maternelle à la terminale » à ce lien.

Repérer les signaux d'alarme lors de l'évaluation des applications EdTech

Un résultat clé de la collaboration entre Lightspeed Systems et le PIPC est la production et la publication de Guide de la politique de confidentialité pour les écoles primaires et secondaires : comment repérer rapidement les signaux d'alarme, une ressource facile à utiliser pour aider les enseignants à identifier rapidement les problèmes de politique de confidentialité susceptibles d'empêcher l'utilisation d'une application edtech avec les élèves. Cette ressource est formidable car elle permet d'aller droit au but lorsqu'on se penche sur des politiques longues et difficiles à lire. 

Gardez les yeux ouverts pour la sortie de Guide de la politique de confidentialité pour les écoles primaires et secondaires : comment repérer rapidement les signaux d'alarme dans les prochains jours !