Est-ce sûr ? YouTube sécurisé pour l'apprentissage à distance
Avec la fermeture des salles de classe et la généralisation de l'apprentissage à distance pour des milliards d'élèves à travers le monde, les méthodes d'enseignement évoluent. Le recours à la visioconférence, au streaming en direct et aux vidéos enregistrées est en plein essor.
Mais l’utilisation croissante de YouTube pour l’apprentissage à distance est-elle sans danger pour les étudiants ?
Les enseignants s'enregistrent en train de donner des cours, publient cet enregistrement sur leur chaîne YouTube et le partagent avec leurs élèves. C'est simple, non ? En fait, ce n'est pas si simple du tout.
Depuis des années, YouTube est le site le plus difficile à maintenir sûr et accessible pour les écoles. Son utilisation accrue, et ce depuis la maison, ne fait qu'exacerber les dangers de YouTube, si des mesures appropriées ne sont pas prises avec une solution de filtrage web incluant des contrôles vidéo avancés.
1. Les commentaires doivent être bloqués
Les commentaires sur YouTube Les vidéos sont tellement remplies de vulgarité, d'intimidation et de comportements prédateurs que la société Alphabet a été obligé de désactiver les commentaires sur les vidéos mettant en scène des mineurs. C'est un début, mais avec l'augmentation du nombre de vidéos visionnées par les élèves, les écoles doivent aller plus loin : désactiver les commentaires sur TOUTES les vidéos et conserver les discussions sur l'enseignement dans des lieux plus sûrs, comme votre LMS.
2. La barre latérale et les vidéos recommandées doivent être bloquées
Beaucoup a été écrit À propos de la façon dont les algorithmes de YouTube enchaînent les vidéos, entraînant le spectateur dans un tourbillon de contenus de plus en plus radicalisés et dangereux. Bloquez la barre latérale et les vidéos recommandées pour que les élèves restent concentrés sur le programme.
3. Des contrôles d'âge doivent être utilisés
YouTube propose des contrôles d'âge permettant d'empêcher l'accès à des contenus pour adultes et inappropriés. Une autorisation plus complète est recommandée (voir #4 ci-dessous), mais il s'agit d'un bon paramètre de base.
4. Envisagez des contrôles ou des limites en fonction de l'heure de la journée
Les élèves apprennent donc en ligne toute la journée, regardent des vidéos, reçoivent des instructions et terminent leurs travaux. Que se passe-t-il à minuit ? Pour beaucoup d'élèves, l'appareil scolaire qu'ils ont désormais à la maison est leur premier appareil. Les écoles peuvent contribuer à sécuriser ces heures tardives en bloquant YouTube ou en coupant l'accès à internet pendant la nuit.
5. Bloquer le contenu pour adultes
Cela semble simple, mais ce n'est pas le cas. Les utilisateurs qui mettent en ligne leurs vidéos sont responsables du choix de la catégorie et du public ; ce système est sujet à des erreurs, qu'elles soient involontaires ou malveillantes. La quantité de contenu ajouté sur YouTube chaque minute rend impossible toute vérification par les modérateurs, et certains utilisateurs s'efforcent activement de contourner les systèmes de vérification automatisés. Les restrictions d'âge sur YouTube sont un début, mais elles sont loin d'être exhaustives. Le mode restreint de YouTube va plus loin, mais il est notoirement difficile à personnaliser avec le contenu des enseignants et des districts.
6. Assurer l’accès aux canaux des enseignants et du district
Bien sûr, les enseignants utiliseront Khan Academy et d'autres plateformes populaires pour leurs cours. Mais ils créeront et publieront également leurs propres vidéos pour continuer à dispenser des cours pertinents et personnalisés aux élèves. Les établissements scolaires ont besoin d'une solution permettant de personnaliser les listes de vidéos et de plateformes. Cela peut s'avérer complexe avec le mode restreint de YouTube.
7. Rapport sur l'accès
Enfin, comme pour la plupart des choses, le meilleur moyen de vérifier le bon fonctionnement des contrôles YouTube est d'utiliser les données. Assurez-vous de pouvoir consulter des rapports indiquant quelles vidéos sont regardées, par qui et quand.
Une solution pour un YouTube sécurisé pour l'apprentissage à distance ? Filtre Lightspeed™
Lightspeed Filter fonctionne à tout moment et en tout lieu, ce qui en fait la solution idéale pour un apprentissage à distance en toute sécurité.
De plus, il inclut des règles vidéo avancées et notre solution propriétaire Smart Play, permettant aux écoles d'offrir un accès sécurisé et personnalisable à YouTube. Grâce aux règles vidéo Lightspeed Filter, les écoles peuvent :
- Activer et désactiver l'accès à YouTube
- Bloquer les commentaires
- Bloquer les barres latérales
- Activer les restrictions d'âge
- Activer le mode restreint de YouTube
- Masquer les miniatures des vidéos
- Activez Smart Play pour accéder uniquement aux vidéos éducatives et personnalisées
- chaînes
- Ajoutez facilement des vidéos et des chaînes de district et d'enseignants à des listes d'autorisation ou de blocage personnalisées
- Différencier les paramètres YouTube pour différents groupes, niveaux et écoles
- Définissez différentes politiques YouTube selon l'heure de la journée
Seul Lightspeed Filter peut fournir les protections YouTube dont les écoles ont besoin sur toutes les plateformes, grâce à Smart Play et Smart Agents. Jeu intelligent utilise notre moteur de catégorisation propriétaire pour n'autoriser que les vidéos YouTube éducatives appropriées et bloquer les autres en un seul clic. De plus, nos agents intelligents (brevet en instance) installés sur les appareils incluent un système de proxy intermédiaire fiable pour offrir aux écoles des contrôles et des rapports précis qui requéraient auparavant uniquement une gestion complexe des proxys, des fichiers PAC et des certificats.
Le résultat ? Accès sécurisé et géré à YouTube pour l'apprentissage à distance et l'enseignement à distance — avec des commandes simples en un clic.
