Ce que les districts scolaires du Texas doivent savoir sur la loi SCOPE (projet de loi n° 18 de la Chambre des représentants du Texas)

Texas capitol building. SCOPE Act.

Le 13 juin 2023, le gouverneur du Texas, Greg Abbott, a signé le projet de loi n° 18 de la Chambre des représentants du Texas, la loi sur la protection des enfants en ligne par l'autonomisation parentale, également connue sous le nom de loi SCOPE. Cette loi impose aux fournisseurs de services numériques concernés d'offrir aux mineurs certaines protections de données, d'empêcher les mineurs d'accéder à des contenus préjudiciables et de fournir aux parents des outils pour gérer l'utilisation de leurs services par leurs enfants.

Concernant les districts scolaires du Texas, le projet de loi HB 18 du Texas concerne spécifiquement la protection des mineurs contre les pratiques commerciales nuisibles, trompeuses ou déloyales en rapport avec l'utilisation de certains services numériques et appareils électroniques, y compris l'utilisation et le transfert d'appareils électroniques aux élèves par une école publique.
La loi HB 18 n'entrera en vigueur dans son intégralité que le 1er septembre 2024. Cependant, les districts scolaires ne peuvent pas se relâcher. En fait, L'article III de la loi SCOPE est entré en vigueur immédiatement et est obligatoire pour cette année scolaire. En conséquence, les enseignants de tout l’État s’efforcent de se conformer.
Inside dome Texas capitol building scope act

L'article III de la loi SCOPE est en vigueur et requis pour l'année scolaire 2023-24

L'article III de la loi SCOPE couvre un large éventail de responsabilités pour les agences éducatives du Texas — voir page 13, ligne 20 à page 17, ligne 7 du projet de loi dans son intégralité. Plus précisément, le projet de loi énonce les responsabilités suivantes :

  1. Réduire au minimum la collecte de données effectuée sur les étudiants au moyen d’appareils électroniques et d’applications logicielles ;
  1. S'assurer que le consentement parental direct et éclairé est requis pour l'utilisation d'une application logicielle par un élève (avec deux exceptions qualifiées) ;
  1. Veiller à ce que les applications logicielles n’effectuent pas d’évaluations de santé mentale ou d’autres évaluations non liées aux programmes d’enseignement qui visent à recueillir des informations sur les élèves sans le consentement direct et éclairé des parents ;
  1. Veiller à ce que les parents disposent des ressources nécessaires pour comprendre les risques de cybersécurité et la sécurité en ligne concernant l’utilisation des appareils électroniques par leur enfant ;
  1. Préciser les périodes de temps pendant lesquelles un appareil électronique transféré à un étudiant doit être désactivé dans l’intérêt de la sécurité de l’étudiant ;
  1. Envisager les ajustements nécessaires en fonction du niveau d’âge quant à l’utilisation des appareils électroniques en classe ;
  1. Envisager des restrictions appropriées sur l’accès des étudiants aux sites Web ou aux applications de médias sociaux ;
  1. Déterminez, avant d’utiliser une application de médias sociaux à des fins éducatives, si une application alternative est plus sécurisée et offre les mêmes fonctionnalités éducatives ;
  1. Envisager l'utilisation obligatoire d'un filtre Internet capable d'avertir les administrateurs scolaires compétents, qui sont ensuite tenus d'avertir les parents de l'élève, si un élève accède à du contenu ou à des mots inappropriés ou préoccupants, y compris du contenu lié à l'automutilation, au suicide, à la violence envers autrui ou à la drogue ;
  1. Confier à l’agent compétent d’un district ou d’une école la tâche de recevoir les plaintes ou les préoccupations concernant l’utilisation des appareils électroniques par les élèves ;
  1. Fournir des méthodes par lesquelles un district ou une école peut s'assurer qu'un opérateur est en conformité ;
  1. Retirez de l'équipement toute information offensante, confidentielle ou exclusive
  1. Adopter des règles établissant des programmes promouvant les parents comme partenaires en matière de cybersécurité et de sécurité en ligne
  1. Installer un filtre Internet qui bloque et interdit les contenus ou applications pornographiques ou obscènes,

La nouvelle législation couvre la protection des données des élèves, les contenus préjudiciables, les outils parentaux et bien plus encore. Une conformité totale nécessite de multiples outils EdTech et va bien au-delà des capacités des filtres de contenu web scolaires déployés pour se conformer à la législation fédérale. Loi sur la protection des enfants sur Internet (CIPA).

Cover Texas Scope Act guide

Conformité à la loi SCOPE

Les clients de Lightspeed Systems peuvent se conformer à la loi SCOPE grâce au déploiement prêt à l'emploi de Filtre Lightspeed™Alerte Lightspeed™, et Lightspeed Digital Insight™Les clients doivent contacter leur responsable de la réussite client de Lightspeed Systems pour toute question ou préoccupation.

En tant que ressource pour les districts scolaires du Texas, Lightspeed Systems a créé le court eBook, School District Resource Guide to Comply with Texas' SCOPE Act (Texas HB No. 18). Téléchargez votre copie aujourd'hui.

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