Il Dipartimento per l'Istruzione del Regno Unito aggiorna gli standard di filtraggio e monitoraggio

university student using computer studying in computer room. Group of students in study in computers room. Serious students working on computer at university.

Poiché scuole e college fanno sempre più affidamento sulle risorse digitali, proteggere gli studenti online non è mai stato così cruciale. In risposta all'evoluzione dei rischi digitali, il Dipartimento per l'istruzione del Regno Unito ha recentemente aggiornato i suoi standard di filtraggio e monitoraggio, fornendo a scuole e college una guida più chiara sulle responsabilità di salvaguardia. Questi cambiamenti evidenziano la necessità di sistemi solidi e ben gestiti che garantiscano un ambiente digitale sicuro per gli studenti.

In Lightspeed Systems, comprendiamo le complessità che le scuole affrontano nell'implementare questi standard mantenendo un ambiente di apprendimento efficace. Qui, delineeremo gli aggiornamenti chiave per aiutare le scuole a gestire questi requisiti con sicurezza.



Mantenere i bambini al sicuro nell'istruzione


Uno degli aggiornamenti più significativi è il ruolo rafforzato della leadership nella salvaguardia digitale. Il linguaggio relativo al filtraggio e al monitoraggio si è evoluto da "parti importanti della salvaguardia" a "responsabilità statutaria", collegando direttamente gli standard di sicurezza digitale ai doveri di salvaguardia in Keeping Children Safe in Education (KCSIE) linee guida. Ciò posiziona il filtraggio e il monitoraggio come obblighi richiesti, migliorando la responsabilità dei dirigenti scolastici e degli organi di governo.



Ruoli e responsabilità


Gli standard aggiornati richiedono esplicitamente agli organi di governo e ai proprietari delle scuole di garantire che i sistemi di filtraggio e monitoraggio siano in atto e gestiti in modo efficace. Le responsabilità non sono più assegnate esclusivamente al Designated Safeguarding Lead (DSL), ma sono condivise tra il team dirigenziale senior, inclusi il personale IT e di salvaguardia. Questo supporto consente una distribuzione più equilibrata delle responsabilità, riducendo l'onere per i DSL che potrebbero non avere competenze tecniche.

Per molte scuole, in particolare quelle con personale limitato, questi cambiamenti possono sembrare impegnativi. Avere un sistema di monitoraggio e filtraggio intuitivo e specifico per l'istruzione può aiutare ad alleviare questo carico consentendo al personale meno preparato tecnicamente di implementare e gestire misure di sicurezza efficaci. Questo nuovo approccio sottolinea la responsabilità collettiva dei team di leadership scolastica nel mantenere ambienti online sicuri.



Recensioni regolari


Gli standard aggiornati promuovono un approccio proattivo alla revisione dei sistemi di filtraggio e monitoraggio. Ora ci si aspetta che scuole e college conducano revisioni annuali per affrontare i rischi emergenti, tra cui l'intelligenza artificiale generativa e i nuovi dispositivi introdotti tramite i programmi Bring Your Own Device (BYOD). Queste revisioni dovrebbero essere documentate e condivise con i dirigenti senior e gli organi di governo per migliorare la responsabilità e la trasparenza.

La collaborazione tra i team IT e di salvaguardia è incoraggiata, poiché combinare l'esperienza tecnica con la comprensione delle esigenze degli studenti rafforza le misure di sicurezza digitale. Questo cambiamento allontana le scuole da una mentalità "imposta e dimentica" verso un approccio adattivo e reattivo che tenga il passo con i mutevoli scenari digitali.



Equilibrio tra sicurezza e apprendimento efficace


La sicurezza digitale è fondamentale, ma è altrettanto importante bilanciarla con opportunità di apprendimento efficaci. Mentre un accesso a Internet restrittivo potrebbe sembrare più sicuro, un blocco eccessivo può ostacolare le esperienze educative che utilizzano strumenti digitali. Gli standard aggiornati chiariscono la necessità di livelli di accesso personalizzati in base all'età, alla materia, al tipo di dispositivo e alle esigenze individuali degli studenti.

Questa specificità consente alle scuole di soddisfare i doveri statutari delineati in KCSIE e nella Prevent Duty Guidance, promuovendo al contempo le capacità degli studenti di valutare e gestire i rischi in modo indipendente. Gli organi di governo e i team di leadership senior devono collaborare per implementare e aggiornare regolarmente i sistemi di filtraggio, incorporando le liste di blocco di organizzazioni come Internet Watch Foundation e Counter-Terrorism Internet Referral Unit, assicurando che queste liste rimangano attive e sicure.



Strategie di monitoraggio


La nuova guida sottolinea un approccio completo e proattivo al monitoraggio, ampliando la gamma di strategie e definendo chiaramente le responsabilità. A differenza delle precedenti linee guida, che posizionavano il monitoraggio come un'estensione della salvaguardia, gli standard aggiornati trattano il monitoraggio come un'area distinta e complementare che identifica i comportamenti ad alto rischio senza necessariamente bloccarli.

Questi standard specificano varie strategie di monitoraggio, tra cui la supervisione di persona, il software di gestione dei dispositivi e la revisione dei report di filtraggio. Soluzioni come Lightspeed Alert forniscono notifiche automatiche per aiutare a identificare gli incidenti che presentano rischi maggiori per la sicurezza o il benessere degli studenti.

Affrontare il monitoraggio non solo come misura di conformità ma come elemento fondamentale della salvaguardia digitale può produrre informazioni in tempo reale e supportare interventi tempestivi. Promuovendo un ambiente in cui personale e studenti comprendono la sicurezza digitale e il comportamento online responsabile, le scuole possono coltivare una cultura digitale positiva e sicura.



Ulteriore discussione


Questo blog serve come introduzione alle linee guida aggiornate, ma è solo l'inizio. Alcune settimane fa, Charlotte Aynsley, Head of Policy presso il UK Safer Internet Centre, e Martin Simpson, Director of IT presso Lift Schools, si sono uniti a Shaun Phillips, UK Account Director, e a me per approfondire questi cambiamenti e il loro impatto sulle scuole e i college del Regno Unito. Guarda la registrazione del webinar Qui, oppure guarda qui sotto:



Conclusione


Questi aggiornamenti riflettono la crescente complessità della salvaguardia degli studenti in un mondo sempre più digitale. Ora ci si aspetta che scuole e college assumano un ruolo attivo in gestione dei sistemi di sicurezza digitale, condurre revisioni regolari, E rimanere attenti ai nuovi rischi, Piace Contenuti basati sull'intelligenza artificiale.

Noi di Lightspeed Systems siamo qui per supportarti in questi cambiamenti. Le nostre soluzioni di filtraggio e monitoraggio sono progettate per soddisfare gli standard più recenti, garantendo un ambiente online sicuro e produttivo per il personale e gli studenti. Se la tua scuola o il tuo college hanno bisogno di una guida o di una tecnologia per conformarsi ai nuovi requisiti, contattaci oggi per saperne di più.