muro di armadietti della scuola in un corridoio buio
"Cosa faremo?": Un approccio proattivo piuttosto che reattivo alla violenza scolastica

Lightspeed Systems ha ospitato il signor Frank DeAngelis, preside in pensione della Columbine High School di Littleton, in Colorado, che ha parlato con i partecipanti al webinar e lo staff in merito ai fatidici eventi del 20 aprile 1999. Mentre le sparatorie e altri incidenti violenti continuano a colpire le scuole, il signor DeAngelis ritiene che, purtroppo, i distretti potrebbero aver bisogno

Migliorare l'esperienza in classe con strumenti online

L'anno scorso, nel 2020, i distretti scolastici K-12 hanno distribuito e portato online più dispositivi mobili che mai e poiché gli studenti hanno acquisito maggiore familiarità con l'utilizzo di questi dispositivi per l'apprendimento, alcuni distretti potrebbero scegliere di adottare più

ragazzo studente seduto in biblioteca laptop sorridente
Come la sicurezza degli studenti online si traduce in maggiore sicurezza fisica e benessere emotivo Well

Un ritorno all'aula fisica, a seconda del particolare modello di apprendimento, può o meno significare una riduzione del tempo trascorso online da parte degli studenti, ma ciò non significa che i distretti possano essere meno vigili riguardo alle pericolose minacce dei contenuti online o ai contenuti online inappropriati

studentessa seduta alla scrivania dell'aula con tablet
Il ritorno al campus e la tua spesa in Edtech

Un recente sondaggio su 200 leader distrettuali K-12 ha rivelato quanto segue: Più di 82% degli intervistati ha affermato che la riduzione delle inefficienze di spesa e l'ottimizzazione del budget erano la loro priorità principale Quasi 79% stanno dando la priorità alla necessità di una migliore comprensione

muro di armadietti della scuola in un corridoio buio
"Questa era una scuola fantastica... Ero incredulo": lezioni apprese da Columbine

Frank DeAngelis ha trascorso 35 anni alla Columbine High School di Littleton, in Colorado. È stato nominato preside della Colorado High School of the Year ed è stato finalista per il National Principal of the Year. Di recente ha ricevuto le Jefferson County Schools

ci sono bambini che vanno a scuola con gli zaini addosso
Utilizzo dei dati per un'efficace riapertura della scuola

Garantire che i piani di riapertura dei distretti siano convenienti e portino ai migliori risultati per gli studenti Lightspeed ha recentemente parlato con Anthony Padrnos, Direttore esecutivo della tecnologia per le scuole dell'area di Osseo in Minnesota, che ha discusso di come gli strumenti di aula ed-tech possono entrambi informare importanti budget

Studenti su tablet mobili seduti attorno al tavolo
Ritorno alla normalità: cosa significa per i team IT

Le scuole stanno riavviando l'apprendimento di persona dopo la chiusura di un anno del COVID-19 e, mentre i distretti si spostano per tornare alla `` normalità '', un recente sondaggio su 200 dirigenti distrettuali K-12 ha rivelato quanto segue: Più di 82% degli intervistati ha detto ridurre le inefficienze di spesa

sedie e scrivanie in una classe
Implementazione di linee guida complete per la valutazione delle minacce scolastiche

Il professor Dewey Cornell, direttore del progetto Youth Violence presso l'Università della Virginia, ha parlato con i clienti e potenziali clienti di Lightspeed Systems sulle linee guida per la valutazione delle minacce scolastiche (CSTAG). La valutazione delle minacce scolastiche è una strategia di prevenzione della violenza che cerca di farlo

bambino che gioca su iPad
5 passaggi chiave per garantire un efficace protocollo di risposta agli avvisi

Poiché molti distretti hanno distribuito dispositivi di apprendimento mobile per facilitare l'apprendimento a distanza a causa della pandemia Covid-19, i docenti scolastici, gli esperti di salute mentale e persino i genitori hanno iniziato a osservare livelli elevati di stress e ansia tra gli studenti che sperimentavano l'isolamento dai loro insegnanti e

studentessa seduta alla scrivania sorridendo al computer desktop
Dita sul polso della salute emotiva degli studenti: nuovi vantaggi dei sistemi di sicurezza per l'apprendimento online

Quando le scuole hanno chiuso la scorsa primavera e gli studenti si sono rivolti a opzioni di apprendimento a distanza, educatori, psicologi ed esperti in salute e benessere degli studenti hanno iniziato a esprimere la preoccupazione che la mancanza di interazione di persona e faccia a faccia con insegnanti e coetanei avrebbe portato a un