オンラインの世界で育つ：なぜ積極的な監視とフィルタリングが両立する必要があるのか

注意散漫やオンラインリスクに関する懸念が高まる中、スウェーデンのアプローチは、意図的なテクノロジーの使用、バランスの取れた学習環境、効果的な教育を可能にしながら学生を保護する積極的なデジタル保護の重要性を強調しています。.

スコットランドは新たなAI戦略を策定し、その中心には安全対策が据えられている。  

注意散漫やオンラインリスクに関する懸念が高まる中、スウェーデンのアプローチは、意図的なテクノロジーの使用、バランスの取れた学習環境、効果的な教育を可能にしながら学生を保護する積極的なデジタル保護の重要性を強調しています。.

AIウィークスコットランド：AIによる危害を理解し、2026年にどう守るか 

注意散漫やオンラインリスクに関する懸念が高まる中、スウェーデンのアプローチは、意図的なテクノロジーの使用、バランスの取れた学習環境、効果的な教育を可能にしながら学生を保護する積極的なデジタル保護の重要性を強調しています。.

「ペンと紙」を超えて：スウェーデンの学校がよりスマートなデジタル学習について明らかにするもの

注意散漫やオンラインリスクに関する懸念が高まる中、スウェーデンのアプローチは、意図的なテクノロジーの使用、バランスの取れた学習環境、効果的な教育を可能にしながら学生を保護する積極的なデジタル保護の重要性を強調しています。.

2026年セイファーインターネットデー：意識だけでは不十分

セーファーインターネットデーは、より安全なデジタル学習環境を実現するために、学校における効果的なフィルタリングとモニタリングの必要性を強調しています。セーフガーディングおよびデジタルトランスフォーメーション担当ディレクターのタニア・マッキーが、最新のブログでこの問題について議論をリードしています。.

2026年のフィルタリング：AI、プロキシ、新興技術の活用 

最近のウェビナー「今日のフィルタリング：AI、プロキシ、新興テクノロジーの活用」で、Colin McCabe と私は、現場で何が起こっているか、お客様が何に苦労しているか、そして、それに追いつくためにフィルタリングがどのように進化する必要があるかについて話しました。.

スクリーンタイム論争：神話vs事実 ― データが示す真実

学校の理事会、保護者とのコーヒータイムの懇談会、あるいはご自宅の夕食のテーブルに足を運んだことがあるなら、スクリーンタイムに関する議論が白熱していることはご存知でしょう。全国の学区や州で携帯電話の持ち込みが禁止され、教育におけるテクノロジーの活用が疑問視され、誰もが意見を持っています。しかし、ここで問題なのは、意見はデータではないということです。

EdTechデバイスとアプリの可視性と制御：最新のウェビナーから得られた重要な洞察

ここ数年、世界中の学校では、教育と学習へのテクノロジーの統合方法が劇的に変化しました。最新のウェビナーでは、学校におけるEdTechデバイスとアプリケーションを真に可視化し、制御するための課題（そして画期的な解決策）について考察する機会を得ました。

新学期の最初の週に学習管理システムがダウンしたらどうなるでしょうか?

新学期の最初の1週間は、すでに混乱の連続です。学習管理システム（LMS）がダウンする最悪のタイミングです。しかし、まさにこの秋、まさにそれが起こりました。そして驚くべきことに、学区のITチームはLMSベンダーよりも先にそのことに気づいていたのです。

混乱から明確さへ：Lightspeed SignalがK-12学校におけるデバイスの交換と共有利用にどのように対処するか

小中学校では、生徒によるデバイスの共有や交換がますます一般的になりつつあり、IT部門にとって深刻な課題となっています。誰がどのデバイスを所有しているかを把握し、すべてがスムーズに動作するようにすることは、あっという間に物流上の悪夢と化す可能性があります。