在网络世界中成长：为什么主动监控必须与过滤并存

随着人们对注意力分散和网络风险的担忧日益加剧，瑞典的做法强调了有意识地使用技术、平衡的学习环境和积极主动的数字安全保障的重要性，这既能保护学生，又能实现有效的教育。.

苏格兰制定了新的人工智能战略，保障安全是其核心。  

随着人们对注意力分散和网络风险的担忧日益加剧，瑞典的做法强调了有意识地使用技术、平衡的学习环境和积极主动的数字安全保障的重要性，这既能保护学生，又能实现有效的教育。.

苏格兰人工智能周：了解人工智能带来的危害以及我们如何在2026年做好保障工作 

随着人们对注意力分散和网络风险的担忧日益加剧，瑞典的做法强调了有意识地使用技术、平衡的学习环境和积极主动的数字安全保障的重要性，这既能保护学生，又能实现有效的教育。.

超越‘笔和纸’：瑞典学校揭示的更智能的数字化学习

随着人们对注意力分散和网络风险的担忧日益加剧，瑞典的做法强调了有意识地使用技术、平衡的学习环境和积极主动的数字安全保障的重要性，这既能保护学生，又能实现有效的教育。.

2026年安全上网日：提高意识还不够

世界安全上网日旨在强调学校需要有效的过滤和监控措施，以营造更安全的数字化学习环境。安全保障和数字化转型总监塔尼亚·麦基在我们的最新博客文章中就此展开了讨论。.

展望 2026 年的过滤现状：驾驭人工智能、代理和新兴技术 

在我们最近的网络研讨会“今日过滤：驾驭人工智能、代理和新兴技术”中，我和 Colin McCabe 讨论了我们在现场看到的情况、客户遇到的困难以及过滤技术必须如何发展才能跟上步伐。.

屏幕时间之争：迷思与事实——数据揭示真相

如果你参加过学校董事会会议、家长咖啡会，甚至只是在自家餐桌上聊过天，你就会知道关于屏幕时间的讨论有多么激烈。全国各地的学区和州都在禁止使用手机，教育中使用科技的必要性也受到了质疑，每个人都有自己的看法。但关键在于——观点并非数据。

教育科技设备和应用程序的可视性和控制：我们最新网络研讨会的关键见解

过去几年，全球各地的学校在技术融入教学的方式上经历了巨大的转变。在我们最近的网络研讨会上，我很高兴探讨了在学校中如何真正地了解和控制教育科技设备和应用所面临的挑战（以及令人兴奋的解决方案）。

如果您的学习管理系统在开学第一周出现故障，会发生什么情况？

开学第一周就已经够乱了。学习管理系统 (LMS) 最容易出问题的时候就是这么糟糕。但今年秋天就发生了这样的事。更糟糕的是：学区的 IT 团队比 LMS 供应商更早知道了这件事。

从困惑到清晰：Lightspeed Signal 如何解决 K-12 学校的设备交换和共享使用问题

在K-12学校中，学生共享或交换设备的做法越来越普遍，这给IT部门带来了严峻的挑战。追踪每名学生的设备使用情况并确保一切顺利运行，很快就会演变成一场后勤噩梦。