DACで初のイノベーションインパクト賞受賞者を祝う

イノベーション・インパクト・アワードは、Lightspeedソリューションを戦略的に活用し、データ、可視性、制御を用いて重要な成果を上げている教育リーダーを表彰するために設けられました。受賞者は、実証されたイノベーション、測定可能な成果、そして責任ある生徒中心のテクノロジー利用への明確な取り組みに基づき、当社のリーダーシップチームによって選出されました。.

オンライン搾取：児童保護センターのウェビナー概要からの洞察

子どもたちは、ソーシャルメディアプラットフォーム、ゲームシステム、ダイレクトメッセージ機能、ライブストリーミングアプリなどを通じて接触を図っています。最初は何気ないやり取りだったものが、たちまちグルーミング、強要、セクストーション、搾取へとエスカレートする可能性があります。.

Lightspeed の新機能: リーダーシップ ダッシュボードから取締役会ですぐに活用できる洞察

リーダーシップダッシュボードは、学区データを、リーダーシップの優先事項に直接結びついた、経営幹部レベルの明確な視点へと整理します。各レポートには、全国の同規模のK-12学区との匿名化された比較が含まれており、リーダーは自身の傾向に加え、有意義な背景情報を得ることができます。.

オハイオ州HB96：サイバーセキュリティ、AI政策、学校安全対策資金についてK-12学区が知っておくべきこと

2025年6月30日に成立したオハイオ州下院法案96号は、州の2026～2027年度運営予算を定めるものです。主に予算法案ですが、公立のK-12学区に直接影響を与える新たな法定要件が含まれています。.

パート1：新年度の学校安全の優先事項

管理者は手順を見直し、職員は研修の復習を行い、学区は昨年の成果と改善が必要な点を精査します。こうした毎年の取り組みにもかかわらず、暴力を実際に防止する基本的なシステムが整っていないまま運営されている学校があまりにも多くあります。.

学生の成果向上に貢献するヒーローになる方法：EdTechデータを活用して学生の成功を促進

生徒のニーズは複雑化し、学習格差は拡大し、デジタル学習ツールに対する説明責任と予算への影響に対する期待はかつてないほど高まっています。今日、学習成果を向上させるには、より多くのツールを購入したり、より多くのデータを収集したりするだけでは不十分です。.

Lightspeed Alert™の新機能: K-12学区向けの強化された生徒の安全傾向レポート

Alert Insightsダッシュボードは、学区のリーダー、安全チーム、そしてカウンセラーに、生徒の安全に関する懸念がいつ、どこで、どのように発生したかを包括的に把握する機会を提供します。インシデントを時間、カテゴリ、そして重大度と関連付けることで、学校は早期に傾向を把握し、予防戦略を強化することができます。.

Lightspeed Alert、新しいCanvas LMS統合により学生の安全網を拡大 

Lightspeed Systemsは、Lightspeed Alert™向けの強力なCanvas LMS統合の一般提供を開始し、学生の安全確保において新たな大きな一歩を踏み出しました。オンライン授業への移行が進む中、デジタル空間における学生の安全確保はこれまで以上に重要になっています。

行動脅威評価Intelligence（BTAI）による行動脅威評価と管理の強化

生徒が自身または他者に危険を及ぼす場合、時間は重要です。学校は、早期に特定し介入するために、行動脅威アセスメント（BTA）と行動脅威アセスメント管理（BTAM）のプロセスに投資してきました。しかし、どんなに訓練されたチームであっても、リスクに対する可視性によって効果は左右されます。

認識から行動へ：学校でのいじめをなくす

今日の学校長が直面している課題は、単に認識を高めることだけではありません。ほとんどの教育者は、いじめがもたらす壊滅的な影響を理解しています。課題は、いじめを早期に検知し、事件発生時に効果的に対応し、そもそも問題が起こりにくい環境を整えるシステムを構築することです。